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一、2018年高考蘇州科技大學好考嗎 多少分才能考上蘇州科技大學
考生可以參考蘇州科技大學歷年錄取分數(shù)線,權衡自己是否適合報考蘇州科技大學
蘇州科技大學歷年錄取分數(shù)線
年份 | 平均分 | 最低分 | 錄取人數(shù) | 省控線 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016年 | - | 353 | - | 353 | 本科一批 |
2016年 | - | 334 | - | 315 | 本科二批 |
2015年 | 348 | 344 | 151 | 344 | 本科一批 |
2015年 | 334 | 328 | 1435 | 310 | 本科二批 |
2014年 | 350 | 345 | - | 345 | 本科一批 |
2014年 | 335 | - | - | 312 | 本科二批 |
二、2018高考蘇州科技大學好考嗎
Lulu(甲骨文院校合作)
#學校需要改進的地方# 改進不是一兩天的事,改變是一個過程,進步是一點一點的。我覺得我們系的Oracle實驗班就挺好的,讓企業(yè)的老師來給我們上課,上課的項目都很有趣,特別有實用性,因為都是企業(yè)的真實項目,我覺得這對于提高我們實踐能力的提高特別有好處。我覺得這也算一個改變吧,希望我們系越來越好,同學們都有一個好的發(fā)展前景 ... (展開全部)改進不是一兩天的事,改變是一個過程,進步是一點一點的。我覺得我們系的Oracle實驗班就挺好的,讓企業(yè)的老師來給我們上課,上課的項目都很有趣,特別有實用性,因為都是企業(yè)的真實項目,我覺得這對于提高我們實踐能力的提高特別有好處。我覺得這也算一個改變吧,希望我們系越來越好,同學們都有一個好的發(fā)展前景
加薪
我是14級的新生,來學校之前查過許多有關這個學校的評價,確實挺打擊我的。我本身是吉林人,來到蘇州科技其實我挺滿意的。1、我所在的石湖校區(qū)環(huán)境很好,新校區(qū)都安裝了空調,有獨立衛(wèi)浴。東區(qū)是四人寢,新校區(qū)是六人寢。2、社團活動很多,比如:新程劇社,漢服社等等 3、我所在專業(yè)的老師都很好,講課也很好 4、學校圖書館超贊,我認為是我大學四年值得常去的地方 5、蘇科在蘇州認同度還不錯,側重培養(yǎng)應用型人才再來說說缺點 1、學風不是很好(愛學習的人,拿獎學金就好拿了) 2、公交車實在忍不了,太顛了,暈車的我快掛了 3、石湖校區(qū)遠離主要購物街,但附近有匯金 4、北方人可能不太適應這邊的冬天 比如是我
三、蘇州科技大學簡介
蘇州科技學院地處古城蘇州的西部——國家級高新技術開發(fā)區(qū),由原蘇州城建環(huán)保學院與蘇州鐵道師范學院于2001年9月合并組建而成,是一所中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校,原蘇州城建環(huán)保學院為建設部直屬本科院校,原蘇州鐵道師范學院為鐵道部直屬本科院校,兩校均始建于上世紀80年代初。學校以工為主,涵蓋工學、理學、文學、歷史學、哲學、法學、管理學、教育學、藝術學等9個學科門類。 學?,F(xiàn)有江楓、石湖、天平等3個校區(qū),校園占地面積2072畝,校舍面積60.23萬平方米,教學科研行政用房35.04萬平方米,教學科研儀器設備總值2.01億元,圖書館館藏紙質文獻150萬冊,電子文獻40TB?,F(xiàn)有全日制在校本科生14029人,獨立學院民辦本科生8996人,碩士研究生997人。
學校現(xiàn)設有建筑與城市規(guī)劃學院等14個教學單位。設有建筑學等58個本科專業(yè),其中城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程等3個專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點,城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、歷史學、環(huán)境科學、數(shù)學與應用數(shù)學等6個專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),土木工程等5個專業(yè)通過了高等教育專業(yè)評估,建筑學等6個專業(yè)進入江蘇本一批次招生,在外省,建筑學等11個專業(yè)進入本一批次招生。2003年學校經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位,目前擁有建筑學、環(huán)境科學與工程、土木工程、世界史等12個一級學科碩士點,共涵蓋了55個二級學科碩士點;2010年新增為工程碩士培養(yǎng)單位,擁有建筑與土木工程、環(huán)境工程等2個工程碩士授權領域;2012年獲準開展同等學力人員申請碩士學位工作?,F(xiàn)有土木與環(huán)境工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理學等2個江蘇省優(yōu)勢學科群,世界史、風景園林學等2個一級學科省重點(培育)學科。學校現(xiàn)有環(huán)境科學與工程實驗室、結構工程實驗室、環(huán)境功能材料實驗室、環(huán)境工程技術工程實驗室等4個省級重點實驗室;電子信息教學實驗中心等8個省級實驗教學示范中心(含建設點);省級工程中心、省級技術服務平臺、省高校社科重點培育基地、大學科技園、企業(yè)院士工作站各1個。
學?,F(xiàn)有教職工1609人,其中專任教師953人。具有高級專業(yè)技術職務的教師493人,教授150人;具有碩士以上學位的教師715人,博士學位教師257人。現(xiàn)有碩士生導師、博士生導師197人。專任教師中,1人曾任國務院學科評議組成員,高等學校學科專業(yè)教學指導委員會委員4人、評估委員會委員2人;獲全國“五一”勞動獎章、先進工作者等國家級獎項6人;國家級和省部級有突出貢獻的中青年專家、江蘇省高等學校教學名師7人,江蘇省專業(yè)教學指導委員會委員2人,“333”、“青藍工程”、“六大人才高峰”等省級人才培養(yǎng)(資助)人選108人次;現(xiàn)有江蘇省高等學??萍紕?chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊各1個;10余人擔任全國學術團體常務理事、省級學術團體副理事長等學術職務,多人擔任國際學術期刊和國內學術核心期刊的編委。學校還聘請了包括兩院院士沈世釗、陳肇元、葉可明在內的一批著名專家學者擔任兼職教師。
2008年來,學校共承擔包括國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目在內的科研項目1621項,其中國家級項目65項,省部級項目137項,獲得省部級以上科技獎項24項,其中國家級獎勵2項;共有69項科技項目通過省廳級鑒定,其中3項成果達到國際先進水平,34項達到國內領先水平??蒲薪?jīng)費累計48360萬元。
學校堅持以教學工作為中心,深化教學改革,加強教學基本建設,規(guī)范教學管理,教學質量不斷提高,2007年,學校本科教學工作水平被教育部評為“優(yōu)秀”。2008年來,學校承擔國家和省部級教改項目10項,獲省級教學成果獎3項,其中特等獎和一等獎各1項?!八廴究刂乒こ獭钡?門課程被評為省級精品課程。五年來,在各類課外科技和文化藝術活動中,有100多個學生團隊、1000多人次獲省級及以上獎勵,其中包括第47屆IFLA大會學生園林設計競賽一等獎等國際級獎項。
學校與英國、挪威、美國、日本、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、香港等國家和地區(qū)的多所高校建立了校際合作關系,開展多種形式的學生交流、教師交流以及科研合作。學校接受新加坡、日本、韓國、印尼、澳大利亞、加納、尼日利亞等國家的學生來校學習漢語或實習。自1993年以來學校每年承擔由商務部舉辦的為亞、非、歐、美及大洋洲的發(fā)展中國家培訓環(huán)保技術人才的任務。
2008年,學校黨委被授予“江蘇省高等學校先進基層黨組織”榮譽稱號。學校榮獲“2008-2009年度江蘇省高等學校和諧校園”、“2011年度江蘇省平安校園”稱號。學校先后7次榮獲大學生社會實踐全國及省先進單位稱號,并于2008年被評為“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”。2006年,學校經(jīng)教育部批準成為國家大學生文化素質教育基地。2004年來,學校曾4次被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。2011年,學校大學科技園被認定為國家級“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”。 學校以培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才為己任,堅持“立足蘇州、服務江蘇、輻射全國、影響海外”的辦學定位,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,爭取盡快建設成全國同類院校中處于領先地位、在省內具有重要影響、在國內具有一定知名度、辦學特色鮮明的教學研究型大學。
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