2018年高考重慶師范大學(xué)好考嗎

三、重慶師范大學(xué)簡介

重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年，坐落在歷史文化名城重慶。校園面積2800畝，包括大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩老校區(qū)和北碚校區(qū)。大學(xué)城校區(qū)位于市政府統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的重慶大學(xué)城內(nèi)，背靠秀美的縉云山，地勢平坦開闊，恢宏現(xiàn)代；沙坪壩老校區(qū)、北碚校區(qū)綠樹成蔭，雅致和諧。
50多年來，雖幾經(jīng)調(diào)整，學(xué)校始終認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，秉承“自強(qiáng)不息，躬行師道”的重師精神，踐行“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，立足重慶、面向西部，突出教師教育特色，多層次、多形式辦學(xué)，多渠道服務(wù)社會，不斷提高辦學(xué)水平，一個集學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)為一體的較為完備的教師教育體系已經(jīng)形成。歷經(jīng)50多年的辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“立教無類，育師有道，構(gòu)建完備教師教育體系，矢志服務(wù)巴蜀基礎(chǔ)教育”和“修己達(dá)德，朋輩互喻，推行‘五自’教育，熔鑄學(xué)生優(yōu)秀特質(zhì)”的鮮明特色。
學(xué)校是重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進(jìn)集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園。學(xué)校是“國務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”、“教育部全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”兩個國家級基地依托單位。學(xué)校是重慶市普通中小學(xué)教師市級培訓(xùn)基地、重慶市幼兒教育教師市級研修培訓(xùn)基地、重慶市特殊教育教師市級培訓(xùn)基地、重慶市漢語國際推廣培訓(xùn)基地。
學(xué)校搶抓機(jī)遇，建設(shè)大學(xué)城新校區(qū)，拓展辦學(xué)空間，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。教學(xué)基本設(shè)施齊備，教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)。三個校區(qū)各有1個圖書館，紙質(zhì)圖書總量226萬冊，中外文期刊35000余種（含電子期刊），中外文數(shù)據(jù)庫29個，特藏文獻(xiàn)93560冊。圖書館實行“全天候、全開放、大流通、大閱覽”和“藏、借、閱、咨”一體化的管理模式。校園網(wǎng)覆蓋連接三個校區(qū)。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生27000余人，其中全日制本?？粕?2000余人，研究生2000余人。有教職工1980余人，其中專任教師1370余人，正高職稱教師190余人、副高職稱教師420余人、博士學(xué)位教師230余人，具有碩士、博士學(xué)位教師占70%，博士生導(dǎo)師11人，碩士生導(dǎo)師275人。有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選獲得者3人、國家級中青年有突出貢獻(xiàn)專家1人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者2人、“中國青年科技獎”獲得者、教育部“高校青年教師獎”獲得者、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”入選者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家和重慶市“巴渝學(xué)者”特聘教授等19人、“全國優(yōu)秀教師”4人、“重慶市名師獎”教師4人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選41人。
學(xué)校現(xiàn)有17個學(xué)院、52個全日制本科專業(yè)、14個碩士學(xué)位一級學(xué)科、86個二級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、8個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)、1個中職碩士學(xué)位授權(quán)、1個高師碩士學(xué)位授權(quán)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門類。擁有1個省部共建重點(diǎn)實驗室、一個省部共建工程中心、11個市級重點(diǎn)學(xué)科、4個市級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、7個市級重點(diǎn)實驗室、2個市級創(chuàng)新團(tuán)隊、1個市級工程研究中心。有3個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個市級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、15門市級精品課程、8個市級教學(xué)團(tuán)隊、5個市級實驗教學(xué)示范中心、3個市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū)。
學(xué)校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才，科學(xué)制定學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，不斷完善人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，構(gòu)建了通識教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、教師教育課程及獨(dú)立實踐教學(xué)環(huán)節(jié)為主體的課程體系，形成了“通識教育+學(xué)科基礎(chǔ)教育+教師教育+專業(yè)方向分流教育”的人才培養(yǎng)模式。積極推進(jìn)學(xué)分制改革。建立了以“三主線”和“六環(huán)節(jié)”為基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化教學(xué)管理，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在近年的優(yōu)秀教學(xué)成果評比中，我校教師榮獲國家級教學(xué)成果獎4項，省部級教學(xué)成果獎47項。近年來，我校學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲全國一等獎2項、全國二等獎9項、重慶市一等獎18項、重慶市二等獎52項；在全國電子設(shè)計競賽中獲得全國二等獎1項、重慶市一等獎1項、重慶市2等獎3項、重慶市成功競賽獎10項。
學(xué)校的教學(xué)科研成果顯著，人才質(zhì)量不斷提高?！笆晃濉币詠?，先后承擔(dān)國家“973”和“863”課題、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目、面上項目及國家社會科學(xué)基金項目等國家級科研項目84項，省部級項目440余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文7421篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄論文731篇，科技成果獲省部級以上獎勵58項。學(xué)校編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版、哲學(xué)社會科學(xué)版）、《地理教育》、《今日教育當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物，其中《重慶師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)被教育部社科司、中國人文社科學(xué)報學(xué)會評為“全國百強(qiáng)社科學(xué)報”。
學(xué)校堅持以人為本、德育為先、全面發(fā)展的育人理念，注重校園文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)“勤學(xué)善思，求是致用”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推行大學(xué)生自我教育，開展豐富多彩的科技文化活動、社會實踐活動和社會公益活動，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近三年，學(xué)校累計在冊學(xué)生社團(tuán)80個。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?！钡瓤萍嘉幕顒痈傎愔蝎@得全國性獎項206項。學(xué)校連續(xù)12年被評為“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”?！扒囫R工程”、“五自教育”等學(xué)生思想素質(zhì)教育品牌先后榮獲全國高校校園文化優(yōu)秀成果一等獎、三等獎。
學(xué)校把握教育國際化趨勢，堅持開放辦學(xué)，先后與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、瑞典、馬來西亞、印度尼西亞等20多個國家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展國際交流與合作。在印度尼西亞、盧旺達(dá)等國創(chuàng)辦“漢語師范學(xué)院”、“孔子學(xué)院”。特殊教育學(xué)院成為國際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)組織(PEN項目)的成員。