2018年高考中央民族大學好考嗎

三、中央民族大學簡介

中央民族大學是中國少數(shù)民族教育的最高學府，是中國少數(shù)民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校，是中國民族院校中唯一一所國家“211工程”、“985工程”建設的全國重點大學。校園坐落于勝跡無數(shù)、學府林立的北京西郊，南鄰國家圖書館，北接著名的中關村高科技園區(qū)，環(huán)境典雅幽美，人文氛圍濃郁，科技信息集中，并于眾多名校中自顯特色，獨具風采。
學校前身是1941年10月在延安成立的民族學院。1951年6月11日，中央民族學院正式成立，首任院長是后來擔任過國家副主席的烏蘭夫。1993年11月30日，中央民族學院更名為中央民族大學。
中國三代領導集體都十分關心和重視中央民族大學的建設和發(fā)展。建校初期至1966年5月，毛澤東、劉少奇、周恩來、鄧小平等國家領導人先后14次接見學校師生代表；改革開放以后，鄧小平3次接見師生代表；1993年學校更名時，時任國家主席的江澤民為學校題寫了新校名。2001年6月學校50周年校慶之際，時任國務院總理的朱基到校視察，并代表中央政府提出了“把中央民族大學建成世界一流民族大學”的奮斗目標。2002年6月，國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關于重點共建中央民族大學的協(xié)議》，將學校的發(fā)展又推上一個新的臺階。
經(jīng)過50多年的建設和開拓，學校現(xiàn)已發(fā)展成為以人文社會學科為主體，以民族類學科為特色，文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、教等學科門類齊全，本科、研究生教育和干部培訓并舉，民族預科、藝術中專和繼續(xù)教育等多種辦學層次兼有的綜合性研究型大學。學?，F(xiàn)有18個學院、8個系和1個預科部，有覆蓋10個學科門類的67個本科專業(yè)，38個碩士學位授權點，17個博士學位授權點，1個國家一級學科博士學位授權點（民族學），2個博士后流動站（民族學、中國少數(shù)民族語言文學），2個國家級重點學科（民族學、中國少數(shù)民族語言文學），9個省部級重點學科（民族學、中國少數(shù)民族語言文學、專門史、馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族藝術、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、宗教學、生態(tài)學、語言學及應用語言學），2個文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地（歷史學、中國少數(shù)民族語言文學），1個全國普通高校人文社會科學重點科研基地（中國少數(shù)民族研究中心）。學校的民族學、中國少數(shù)民族語言文學、中國民族史、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族理論與政策、民族宗教學和中國少數(shù)民族藝術等學科具有雄厚的實力和特色優(yōu)勢，不僅在全國居于領先地位，而且具有一定的國際影響。經(jīng)濟、法律、新聞、管理、生命與環(huán)境科學、計算機科學與技術等學科也得到快速發(fā)展并具有廣闊的前景。中央民族大學是中國民族院校中專業(yè)設置最多，人才培養(yǎng)層次最高的大學。
學校擁有一支高素質、高水平、民族成分眾多的師資隊伍。學校創(chuàng)立之初，中央政府即從清華大學、北京大學、燕京大學等校選調了一批學界名流到校任教。學校現(xiàn)有正副教授400余名，講師300余名，他們具有良好的治學傳統(tǒng)和學術風范，在教書育人和學術研究上成果卓著。
中央民族大學作為中國研究民族問題的重要基地，為國家制定民族政策、解決民族問題做出了重要貢獻。早在建校初期，學校的專家、學者就承擔和完成了國家交給的一系列重大任務，參與了三次大規(guī)模的全國少數(shù)民族調查。關于民族識別的調查研究，初步奠定了我國55個少數(shù)民族的格局，為國家實行民族區(qū)域自治政策提供了依據(jù)；關于少數(shù)民族社會歷史的調查，首次弄清了各少數(shù)民族的歷史和所處的社會形態(tài)，為少數(shù)民族地區(qū)的社會改革提供了重要依據(jù)；關于少數(shù)民族語言的調查研究，首次全面了解了我國少數(shù)民族語言的狀況，并幫助16個少數(shù)民族創(chuàng)制和改革了文字。改革開放后，學校有關專家提出的“中華民族多元一體格局理論”，關于加快西部地區(qū)發(fā)展、縮小東西部差距的建議以及關于西沙南沙考古新發(fā)現(xiàn)和關于西藏歷史地位等重要科研成果對中國領導部門的宏觀決策、中國人文社會科學的發(fā)展以及民族地區(qū)的繁榮進步都起到了重要作用。
中央民族大學每年面向全國各省、市、自治區(qū)招生，目前有各類在校生1.3萬余名，在全日制本科學生中，70%左右是少數(shù)民族。學?？胺Q中華民族大家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結進步的重要窗口。56個民族的智慧和文化在校園匯聚一堂，各民族的語言、服飾、歌舞、風習多姿多彩，融匯成了民族團結的交響樂章。良好獨特的育人環(huán)境和對素質教育的一貫重視，使學校得以向國家和社會輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設人才。學校迄今為止已有畢業(yè)生6萬多名，其中近80人相繼走上省、市、自治區(qū)以上領導崗位，有的成為了國家領導人；8500多人擔任了縣以上各級領導職務，成為祖國建設的棟梁之材；更多的畢業(yè)生成為專家、學者、作家、詩人、演藝明星或不同領域的優(yōu)秀人物。
學校有較好的教學、科研條件。目前學校占地40多萬平方米，各類建筑40余萬平方米。2003年新建成的圖書館面積達2.45萬平方米，藏書140多萬冊，其中少數(shù)民族文字圖書和民族學科文獻居中國高校首位，在國內外頗具影響，它還具有先進的設備和閱覽、研究等多種現(xiàn)代化功能。學校民族博物館藏有近3萬件珍貴的民族文物可供教學、研究和觀摩。學校出版社是全國民族學科教材和著作的出版基地，《中央民族大學學報》和《民族教育研究》是面向國內外發(fā)行的全國核心期刊。學校具備首都高校一流的多媒體教學手段，100兆帶寬的校園網(wǎng)是電化教學和信息傳遞的有力保障，數(shù)字化校園工程建設已經(jīng)全面啟動。
中央民族大學是我國民族高等教育與國際聯(lián)系的窗口和進行國際學術交流的中心。學校已同50多個國家的大學和研究機構建立了合作與學術交流關系，每年接納600余名外國留學生來校學習，聘請外國專家來校講學，并不斷選派學生出國留學深造。
中央民族大學有著光榮的過去，更有美好的未來。學校正上下一心，為建設世界一流民族大學而努力奮斗。