教育學類專業(yè)描述

教育學類專業(yè)的描述：

教育學類是一門大類，包含教育學、科學教育、人文教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育、學前教育、小學教育、特殊教育、華文教育等。通過教育學專業(yè)必修和選修課程的 學習，學生可以掌握較系統(tǒng)的教育理論和實際技能，了解教育改革和教育科研發(fā)展的最新動態(tài)，具有良好思想道德品質(zhì)，具備較強的從事教學和科研工作的能力。通 過對知識的板塊組合，促進學生向一專多能方向發(fā)展。在當前教師專業(yè)化發(fā)展的背景下,本專業(yè)表現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢。本專業(yè)學生就業(yè)方向比較廣闊。畢業(yè)生可以從事各級各類中小學、大中專院校、教育培訓機構(gòu)等的教學、科研、管理以及心理咨詢與輔導(dǎo)等工作。

就本科階段的教育學培養(yǎng)目標而言，主要是針對中小學的教育科研，教育行政人員方向，如果將來要從事中小學的教育教學工作，建議選擇語文等中小學有設(shè)置的課程來讀，然后在研究生階段，選擇教育學專業(yè)，這樣的話，無論在專業(yè)素質(zhì)，還是教師的基本能力方面都會有很強的競爭力。想從事大學的教育教學工作，選擇教育學是可以的。教育學就目前本科階段學生的就業(yè)情況不是很好，未來教育學發(fā)展的趨勢是取消本科階段的教學，轉(zhuǎn)而發(fā)展研究生教育，這在北京師范大學等已經(jīng)開始試點。就從事社會工作者，或教育管理者來講，選擇教育學專業(yè)，是可以考慮的。教育學的分支學科很多，比如說有教育社會學，高等教育學，比較教育學，教育管理學等。但是在本科階段沒有劃分，統(tǒng)稱為教育學，在研究生階段才會有分支。

教育學類專業(yè)相近專業(yè)：

思想政治教育、教育學類、科學教育、人文教育、教育技術(shù)學、藝術(shù)教育、學前教育、小學教育、特殊教育、華文教育、言語聽覺科學、職業(yè)技術(shù)教育類。