武威職業(yè)學(xué)院高職單招專業(yè)有哪些_單招專業(yè)匯總

2017/10/31 04:15:34文/admin

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一、武威職業(yè)學(xué)院高職單招開設(shè)專業(yè)匯總


序號專業(yè)
1電子信息工程技術(shù)
2電子制造技術(shù)與設(shè)備
3計算機應(yīng)用技術(shù)(高級辦公自動化方向)
4計算機應(yīng)用技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)方向)
5應(yīng)用電子技術(shù)
6數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
7計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
8護理
9焊接技術(shù)與自動化
10機電一體化技術(shù)
11機械設(shè)計與制造
12機械制造與自動化
13模具設(shè)計與制造
14電氣自動化技術(shù)
15建設(shè)工程管理
16建筑工程技術(shù)
17建筑室內(nèi)設(shè)計
18光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用
19光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用(光伏材料方向)
20農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)
21太陽能光熱技術(shù)與應(yīng)用
22綠色食品生產(chǎn)與檢驗
23設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備
24種子生產(chǎn)與經(jīng)營
25園林技術(shù)
26汽車電子技術(shù)
27汽車檢測與維修技術(shù)
28汽車營銷與服務(wù)
29汽車車身維修技術(shù)
30會計
31旅游管理(酒店管理方向)
32口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
33烹調(diào)工藝與營養(yǎng)
34市場營銷
35物流管理
36動漫制作技術(shù)
37學(xué)前教育


二、武威職業(yè)學(xué)院網(wǎng)友點評

網(wǎng)友院校點評

新浪新聞高校要把實習(xí)自主權(quán)還給學(xué)生2016.09.0701:00:17紅網(wǎng)原標(biāo)題:高校要把實習(xí)自主權(quán)還給學(xué)生近日,有多位廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院學(xué)生反映,學(xué)校要求大三學(xué)生強制參加頂崗實習(xí)。而除了頂崗實習(xí),經(jīng)職院的學(xué)生還要在大二去工廠流水線參加為期三個月的社會實踐。(9月6日《中國青年報》)對于大專院校,特別是高職院校而言,安排學(xué)生到企業(yè)...(展開全部)新浪新聞
高校要把實習(xí)自主權(quán)還給學(xué)生
2016.09.0701:00:17紅網(wǎng)
原標(biāo)題:高校要把實習(xí)自主權(quán)還給學(xué)生

近日,有多位廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院學(xué)生反映,學(xué)校要求大三學(xué)生強制參加頂崗實習(xí)。而除了頂崗實習(xí),經(jīng)職院的學(xué)生還要在大二去工廠流水線參加為期三個月的社會實踐。(9月6日《中國青年報》)

對于大專院校,特別是高職院校而言,安排學(xué)生到企業(yè)實習(xí),可以有效豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗,提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,是無可厚非的正當(dāng)之舉。然而,實習(xí)的首要條件就是尊重學(xué)生的自主權(quán),任何強制實習(xí)的行為,都是對學(xué)生正當(dāng)權(quán)利的侵害。

俗話說,強按牛頭不喝水,強按雞頭不啄米。毫無疑問,強制實習(xí)違背了學(xué)生的意愿,必然會遭到學(xué)生的強烈質(zhì)疑和堅決反對。正如一位學(xué)生所說,“我們交一萬元錢的學(xué)費并不是為了進廠?!备螞r,僅就工作本身而言,強制實習(xí)也有諸多值得商榷之處。

比如,實習(xí)崗位大多流水線作業(yè),與所學(xué)專業(yè)不對口;實習(xí)工資過低,有攫取廉價勞動力之嫌;實習(xí)環(huán)境惡劣,有的學(xué)生甚至患??;勞動強度偏大,休息時間不足……凡此種種,都讓強制實習(xí)的效果大打折扣。可以預(yù)見,強制實習(xí)不給學(xué)生留下心理陰影已屬僥幸,遑論提高學(xué)生的綜合能力

面對如此多的弊端和學(xué)生的堅決反對,學(xué)校不但沒有懸崖勒馬,反而我行我素、變本加厲。那么,學(xué)校一意孤行的底氣究竟從何而來

一方面,在學(xué)校面前,學(xué)生處于天然的弱勢地位,沒有對等的博弈能力。只要校方揮舞著“核發(fā)畢業(yè)證”的大棒,學(xué)生通常只能乖乖就范。另一方面,勞動密集型企業(yè)存在季節(jié)性缺工現(xiàn)象,廉價的學(xué)校實習(xí)生往往成為搶手的“香餑餑”。學(xué)校憑借掌握的學(xué)生資源,通過強制學(xué)生到指定單位實習(xí),可以換取豐厚的經(jīng)濟回報。此外,在已曝光的強制實習(xí)案例中,糾正措施也只不過是安排學(xué)生返校而已。形同虛設(shè)的善后處罰舉措,客觀上放縱了強制實習(xí)的泛濫。

往者不可諫,來者猶可追。強制實習(xí)的故事不能一年年重復(fù)下去,把實習(xí)自主權(quán)還給學(xué)生是當(dāng)務(wù)之急。希望校方能夠回歸教書育人的本位,放低姿態(tài),將心比心,切實以學(xué)生為本,尊重學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位的權(quán)利。相關(guān)部門也要完善頂層設(shè)計,從制度上規(guī)范和加強實習(xí)管理,保障實習(xí)學(xué)生的合法權(quán)利,莫讓實習(xí)生淪為“學(xué)生工”。

網(wǎng)友院校點評

哎,接受現(xiàn)實吧!如今社會也是這樣啊?。▋?nèi)定)為了和社會接軌嗎

網(wǎng)友院校點評

還可以吧,就是武威氣候不好,很干燥,我差不多天天都上火。反正是金子哪里都會發(fā)亮的,何必在乎那么多!路漫漫其修遠,吾將上下而求索!再見母校!

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THE END

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