2017年高考地理必備知識(shí)點(diǎn):大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題

2017/05/19 11:07:32文/網(wǎng)編2

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2017年高考地理必備知識(shí)點(diǎn):大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題

大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題1.大氣的受熱過(guò)程

(1)在復(fù)習(xí)大氣的熱力作用時(shí),注意理論與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋實(shí)際生活中的現(xiàn)象,以加深對(duì)大氣熱力作用的理解。

(2)大氣逆輻射不是大氣對(duì)地面輻射的反射,而是大氣吸收地面輻射后升溫,從而產(chǎn)生的輻射。

(3)注意從實(shí)際生活中的現(xiàn)象來(lái)理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的熱力作用,結(jié)合塑料大棚和全球變暖等理解大氣對(duì)地面的保溫作用。

(4)以時(shí)間為線索,根據(jù)地面溫度和氣溫的變化,太陽(yáng)輻射、地面輻射和大氣輻射的變化來(lái)理解大氣的受熱過(guò)程。

大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題2.熱力環(huán)流和風(fēng)

(5)氣壓隨高度增加而降低;近地面受熱空氣上升,氣壓降低,反之氣壓升高;高空氣壓與近地面氣壓分布狀況相反。

(6)掌握熱力環(huán)流的形成過(guò)程:近地面受熱不均→垂直運(yùn)動(dòng)→同一水平面出現(xiàn)氣壓差→水平運(yùn)動(dòng)(順序不可顛倒),據(jù)此原理可繪制城郊熱力環(huán)流、海陸風(fēng)等示意圖。

(7)掌握判斷氣壓梯度力大小與方向的方法,據(jù)此在等壓線分布圖上熟練畫出近地面、高空的風(fēng)向,能在等壓線動(dòng)態(tài)分布圖上分析風(fēng)的變化。

(8)在海陸風(fēng)、山谷風(fēng)等的復(fù)習(xí)中,要注意風(fēng)向的變化實(shí)質(zhì)不在于是白天還是晚上,而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對(duì)比情況。

2017年高考地理必備知識(shí)點(diǎn):大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題

大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題3.全球性大氣環(huán)流

(9)利用氣壓帶、風(fēng)帶示意圖掌握七個(gè)氣壓帶、六個(gè)風(fēng)帶的緯度位置,理解氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)與特點(diǎn),由此推斷不同氣壓帶、風(fēng)帶控制形成的氣候類型的特點(diǎn)。

(10)掌握氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)規(guī)律(與太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)一致,7月位置偏北,1月位置偏南);理解因海陸分布導(dǎo)致1月、7月氣壓帶斷裂及其形成的主要活動(dòng)中心,并由此判斷形成的季風(fēng)環(huán)流。

(11)根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)規(guī)律,判斷不同緯度地區(qū)大陸東西岸、內(nèi)陸形成的氣候類型,熟練掌握氣候類型分布模式圖。

(12)分析氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)降水的影響時(shí),注意不要絕對(duì)化,要從空氣的運(yùn)動(dòng)情況及水汽含量等方面考慮。

大氣知識(shí)點(diǎn)注意問(wèn)題4.天氣系統(tǒng)

(13)鋒面是冷暖氣團(tuán)交匯形成的,鋒面處溫差大,氣流運(yùn)動(dòng)狀況復(fù)雜,多陰雨天氣,而單一氣團(tuán)控制下一般天氣晴朗。

(14)在等壓線圖中區(qū)分冷、暖鋒時(shí),一定注意從其定義入手,通過(guò)氣團(tuán)的移動(dòng)方向來(lái)判斷(特別提醒,氣團(tuán)的水平移動(dòng)實(shí)質(zhì)就是風(fēng))。

(15)冷鋒過(guò)境不一定都能形成降水,如我國(guó)北方的沙塵天氣就是因鋒前暖氣團(tuán)比較干燥,水汽含量少,沒(méi)形成降水。

(16)判斷鋒前和鋒后,要以鋒線所在位置為參照點(diǎn),結(jié)合鋒面的移動(dòng)方向來(lái)確定。

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