2017年高考地理必備知識(shí)點(diǎn)：自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換

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2017年高考地理必備知識(shí)點(diǎn)：自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換

自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換(一)運(yùn)用示意圖說(shuō)明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。

1、了解巖石的分類(lèi)，了解巖石是怎樣形成的。

2、理解三大類(lèi)巖石之間及其與巖漿的相互轉(zhuǎn)化，能繪制簡(jiǎn)單的示意圖說(shuō)明地殼物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程，了解地殼物質(zhì)循環(huán)的意義。

自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換(二)結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)的內(nèi)、外力因素。

1、簡(jiǎn)單了解內(nèi)力作用與外力作用的能量來(lái)源、表現(xiàn)形式、對(duì)地表形態(tài)變化的作用。

2、能通過(guò)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)等全球構(gòu)造理論說(shuō)明解釋全球海陸、高大山系、大裂谷等的分布和變化。

3、通過(guò)褶皺、斷層及其地表形態(tài)的關(guān)系說(shuō)明解釋地表高低不平的原因。了解褶皺的形態(tài)及對(duì)地貌的影響，能列舉事例說(shuō)明。了解斷層及對(duì)地貌的影響。知道研究地質(zhì)構(gòu)造對(duì)于找礦、找水、工程建設(shè)的指導(dǎo)意義。

4、通過(guò)流水、風(fēng)力、冰川、海浪等外力作用及其形成的地表形態(tài)說(shuō)明地表形態(tài)的再變化。了解流水、風(fēng)力作用等分別有何表現(xiàn)形式及對(duì)地貌有何影響，能列舉事例說(shuō)明。

5、以某種常見(jiàn)地表形態(tài)為例，分析其形成變化的內(nèi)、外力因素，以運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)看待地表形態(tài)的形成與演化。

自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換(三)運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。

1、了解低層大氣的組成及其作用,讀圖了解大氣垂直分層情況。

2、明確大氣的根本熱源和直接熱源分別是什么，能闡述大氣的受熱過(guò)程即太陽(yáng)輻射、地面輻射和大氣逆輻射之間相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，了解大氣溫室效應(yīng)及其作用，能用大氣溫室效應(yīng)示意圖說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程。

3、知道大氣熱力環(huán)流的原因，能用大氣熱力環(huán)流形成示意圖說(shuō)明大氣熱力環(huán)流形成過(guò)程，能用大氣熱力環(huán)流的原理解釋城市熱島環(huán)流、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)等現(xiàn)象。

4、知道形成風(fēng)的直接原因和根本原因分別是什么，能判斷在不同情況下的風(fēng)向、風(fēng)速。

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