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2017年阜新高等?？茖W(xué)校高職單招錄取分?jǐn)?shù)線
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阜新高等?？茖W(xué)校歷年高職單招錄取分?jǐn)?shù)線
| 考生類別 | 專業(yè)名稱 | 最高分 | 平均分 |
| 文科 | 初等教育 | 378 | 333 |
| 文科 | 語文教育 | 388 | 327 |
| 文科 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 392 | 323 |
| 理科 | 學(xué)前教育 | 389 | 320 |
| 文科 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 378 | 319 |
| 理科 | 初等教育 | 379 | 319 |
| 文科 | 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) | 375 | 317 |
| 文科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 348 | 307 |
| 文科 | 移動通信技術(shù) | 400 | 307 |
| 文科 | 道路橋梁工程技術(shù) | 355 | 305 |
| 文科 | 會計(jì)電算化 | 428 | 305 |
| 文科 | 學(xué)前教育 | 338 | 305 |
| 理科 | 會計(jì)電算化 | 382 | 304 |
| 文科 | 高等級公路維護(hù)與管理 | 318 | 296 |
| 文科 | 機(jī)械制造與自動化 | 373 | 291 |
| 文科 | 營銷與策劃 | 364 | 291 |
| 理科 | 導(dǎo)游 | 326 | 291 |
| 文科 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 333 | 290 |
| 文科 | 工程測量與監(jiān)理 | 391 | 286 |
| 理科 | 移動通信技術(shù) | 328 | 286 |
| 理科 | 獸醫(yī) | 311 | 285 |
| 理科 | 道路橋梁工程技術(shù) | 358 | 285 |
| 理科 | 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) | 332 | 285 |
| 理科 | 文秘 | 328 | 284 |
| 理科 | 營銷與策劃 | 343 | 282 |
| 理科 | 酒店管理 | 348 | 282 |
| 理科 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 333 | 282 |
| 理科 | 機(jī)械制造與自動化 | 424 | 281 |
| 理科 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 398 | 281 |
| 理科 | 高等級公路維護(hù)與管理 | 347 | 278 |
| 文科 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | 355 | 277 |
| 理科 | 制冷與冷藏技術(shù) | 426 | 277 |
| 理科 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 320 | 277 |
| 理科 | 電子信息工程技術(shù) | 350 | 277 |
| 文科 | 文秘 | 316 | 275 |
| 理科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 348 | 275 |
| 理科 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 312 | 273 |
| 理科 | 園林技術(shù) | 308 | 272 |
| 理科 | 工程測量與監(jiān)理 | 304 | 272 |
| 理科 | 建筑工程技術(shù) | 364 | 269 |
| 理科 | 動漫設(shè)計(jì)與制作 | 335 | 269 |
| 文科 | 制冷與冷藏技術(shù) | 389 | 266 |
| 理科 | 語文教育 | 265 | 265 |
| 文科 | 建筑工程技術(shù) | 291 | 263 |
| 文科 | 動漫設(shè)計(jì)與制作 | 283 | 262 |
| 文科 | 導(dǎo)游 | 333 | 262 |
| 文科 | 酒店管理 | 303 | 262 |
| 文科 | 園林技術(shù) | 343 | 254 |
| 文科 | 電子信息工程技術(shù) | 327 | 249 |
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阜新高等?？茖W(xué)校簡介
阜新高等?？茖W(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績，先后榮獲遼寧省綠色校園、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體，遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動獎，遼寧省大學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)集體、遼寧省普通高等學(xué)校征集大學(xué)生入伍工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年攀升，已連續(xù)六年超過省平均線3-5個百分點(diǎn)，位居全省同類學(xué)校前列，是“遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
阜新高等?？茖W(xué)校單招考試內(nèi)容與要求
通過綜合素質(zhì)測試，考查考生學(xué)習(xí)中的知識、素養(yǎng)和能力水平。命題注重對考生日常知識積累與素質(zhì)和技能的考查。在考題的安排上，重在檢測考生知識和能力的有效積累，挖掘?qū)W生在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
（一）綜合素質(zhì)測試
主要考查：
1、思想道德素質(zhì)：
思想道德素質(zhì)、法律意識、時事政治等。
2、科學(xué)素質(zhì)：
中今中外科技常識。
3、人文素質(zhì):
語言理解與表達(dá)、文學(xué)常識、歷史常識、地理常識、 藝 術(shù)常識等。
4、健康素質(zhì)：
心理素質(zhì)、安全意識等。
（二）基本能力測試
主要考查：
1、理解與交流能力：
考察理解性閱讀、信息表達(dá)與溝通、人際交往禮儀及團(tuán)隊(duì)合作等能力。
2、科學(xué)思維能力：
考察運(yùn)用邏輯推理來判定解決問題的建議、結(jié)論和方法的優(yōu)缺點(diǎn)的能力。
3、應(yīng)用分析能力：
事物進(jìn)行觀察、分辨、判斷和剖析的能力。
4、審美能力：
基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價能力。
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