中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院理科最好的專業(yè)排名

2017/01/31 08:09:47文/admin

關(guān)于中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學(xué)在2013年度中的招生錄取成績,按照錄取分數(shù)高低排序。某大學(xué)某專業(yè)知名度越高,報考人數(shù)就越多,從而導(dǎo)致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高,當然,這只是其中一個影響因素,還和每個專業(yè)的招生計劃有關(guān)。

下面就列舉出中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院錄取成績比較高的幾個理科專業(yè),以及每個專業(yè)的介紹。

財務(wù)管理專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
工商管理類¥6357
薪酬超過41%的專業(yè)
北京市
10%在北京市工作
女生較多
男28%-女72%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

就業(yè)方向:財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè),一般要花大量實踐工作才能得到運用,現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務(wù)管理的作用,還是一手抓,對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
機械類¥6816
薪酬超過55%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
男生較多
男62%-女38%

專業(yè)介紹:工業(yè)設(shè)計指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué),工業(yè)設(shè)計涉及到心理學(xué),社會學(xué),美學(xué),人機工程學(xué),機械構(gòu)造,攝影,色彩學(xué)等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。

就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
計算機類¥6839
薪酬超過56%的專業(yè)
北京市
20%在北京市工作
男生較多
男73%-女27%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向:計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:第一類路線,純技術(shù)路線。第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲備的知識。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
電子信息類¥7276
薪酬超過69%的專業(yè)
上海市
13%在上海市工作
男生較多
男80%-女20%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向:電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)側(cè)重微電子領(lǐng)域中大規(guī)模集成電路的設(shè)計、工藝、制作及應(yīng)用,與同類專業(yè)相比具有覆蓋面寬、面向企業(yè)應(yīng)用等特點。培養(yǎng)具備物理電子、光電子、微電子領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶A(chǔ)和實驗技能,能從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造及相應(yīng)新產(chǎn)品研究、開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀。

安全工程專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院安全工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
安全科學(xué)與工程類¥6885
薪酬超過58%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
男生較多
男70%-女30%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:安全工程專業(yè)畢業(yè)生能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等工作。

工業(yè)工程專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
工業(yè)工程類¥7377
薪酬超過72%的專業(yè)
上海市
12%在上海市工作
男生較多
男77%-女23%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質(zhì)和能力,能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。

就業(yè)方向:物流管理、其他物流崗位、ERP實施、項目管理、質(zhì)量管理、流程管理等工程職位。

機械電子工程專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院機械電子工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
機械類¥7897
薪酬超過83%的專業(yè)
上海市
19%在上海市工作
男生較多
男89%-女11%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求的計算機測控與儀器領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可從事公司企業(yè)或科研院所等從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、使用維護和開發(fā)工作;能從事技術(shù)經(jīng)濟分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。

市場營銷專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院市場營銷專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
工商管理類¥6494
薪酬超過47%的專業(yè)
北京市
11%在北京市工作
女生較多
男49%-女51%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

就業(yè)方向:市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
儀器類¥7043
薪酬超過62%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
男生較多
男76%-女24%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。

電子信息工程專業(yè)

中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
電子信息類¥6833
薪酬超過56%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
男生較多
男75%-女25%

專業(yè)介紹:電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

就業(yè)方向:做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng);可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作;可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作;也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位,未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。

上面這些中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院理科專業(yè),有沒有你喜歡的學(xué)分網(wǎng)小編提示廣大學(xué)子,專業(yè)的學(xué)習(xí)與高中課程的學(xué)習(xí)不相同,最好的比一定是最適合的,興趣才是你最好的老師,找一個最喜歡的專業(yè),然后在去找對應(yīng)的學(xué)校,祝愿大家都能有一個理想的高考成績,能在自己喜歡的大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)??!

THE END

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