信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

以下是各高校信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景——

我現(xiàn)在工作是做軟件，其實數(shù)學(xué)專業(yè)的也沒有那么可怕，我們同學(xué)現(xiàn)在走向都還可以，一部分進(jìn)了研究所，待遇還不錯，一部分應(yīng)該是很多都做了軟件這方面，，再就是讀研究生的比較多了，有精力的話還是讀研吧，因為現(xiàn)在本科生面臨的挑戰(zhàn)太大了，其實研究生也一樣大，但在學(xué)校時候一定多學(xué)點東西是有好處的，對以后(哈爾濱工業(yè)大學(xué))

信息與計算科學(xué)這個專業(yè)個人覺得挺好，學(xué)習(xí)的主要課程因?qū)W校不同而不同；但大體上離不開計算數(shù)學(xué)和計算機軟件這兩個大的方向，一般選擇數(shù)學(xué)的人比較多?；A(chǔ)課也比較多，要靠這個專業(yè)做事，還是要自己選定一個喜歡的方向，多多自學(xué)比如可以學(xué)數(shù)據(jù)處理的統(tǒng)計分析方向啊，可以做圖像處理阿，等等(東北林大)

其實信息與計算科學(xué)他的主方向有2個數(shù)學(xué)和計算機，如果還沒上大學(xué)，要好好考慮一下選擇專業(yè)的問題，如果已經(jīng)讀了，就要繼續(xù)，因為在本科階段基本學(xué)不到什么，這個專業(yè)只是應(yīng)用數(shù)學(xué)的簡稱，這是我的大概了解我們同學(xué)基本現(xiàn)在做軟件開發(fā)的比較多（也算的上對口了） (湖北工大)

老師，銷售，程序員，數(shù)據(jù)庫，什么都有，我們系25個人，12個研究生，我和另外2人程序，有一個數(shù)據(jù)庫，其他的都是銷售，公務(wù)員之類的，（黑龍江大學(xué)）

可以做計算機方面的，這樣的話找工作方向比較廣，只要用到計算機的我們都可以去做，但都要付出很多很多去學(xué)習(xí)，因為我們在大學(xué)期間學(xué)到的那點計算機的知識實在是太少了．也可以去做數(shù)學(xué)方面的，那就業(yè)面就比較窄了，最合適的是去做數(shù)學(xué)老師．（河北理工）

分學(xué)校，好的學(xué)校能學(xué)到有用東西。主要是數(shù)學(xué)和計算機兩個方向。其實，上大學(xué)還是要靠自己，認(rèn)真學(xué)東西再那都差不了太多，最多是學(xué)習(xí)氛圍的問題?？梢詮氖萝浖_發(fā)，考研...干啥的都有。但是不建議報，容易掛科，工作不是很好找（哈理工）

學(xué)校不同的話學(xué)的東西也不一樣的。比如師范類的學(xué)校這個專業(yè)一般在數(shù)學(xué)系，通常叫做計算數(shù)學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。如果是工科類學(xué)校就算是計算機類了，畢業(yè)之后可以做程序開發(fā)。不過這個專業(yè)的研究生，如果好好學(xué)的話，在計算機軟件開發(fā)方面會是很牛的。去年死的那個王選，大學(xué)士學(xué)的就是這個專業(yè)。我的同學(xué)絕大多數(shù)是當(dāng)高中老師的。我現(xiàn)在在一家網(wǎng)絡(luò)公司。（河南師范大學(xué)）