2017年江西自主招生院校名單匯總

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2017年江西自主招生院校名單匯總

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2017自主招生推薦信怎么寫

一是不能把推薦信寫成“評(píng)語”。

從小學(xué)起，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)給我們寫評(píng)語，基本上是這樣的格式：“該同學(xué)思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，為人樸實(shí)……”每個(gè)同學(xué)的評(píng)語大同小異。現(xiàn)在還有一些學(xué)校推行電子檔案，老師甚至可以復(fù)制、粘貼一下就完成對(duì)一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)，最多在每個(gè)同學(xué)的各種能力、素質(zhì)前，加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。

二是要有個(gè)性。

推薦信能不能發(fā)揮作用，就在于它有沒有個(gè)性。2009年，北京大學(xué)推出中學(xué)校長實(shí)名推薦制，獲得推薦資格的39所中學(xué)推薦了將近 100名優(yōu)秀學(xué)生?！八枷肷铄洌谌宋膶W(xué)科上顯示出獨(dú)特的才華與人文精神”，“還開始了對(duì)哲學(xué)、人生的探索與思考”，“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光，是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個(gè)性的推薦信，應(yīng)針對(duì)大學(xué)的招生要求評(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與潛能，而不是空話、套話。

三是要客觀真實(shí)。

做到客觀真實(shí)并不能為申請(qǐng)者加分，但做不到客觀真實(shí)則必然導(dǎo)致學(xué)校評(píng)價(jià)減分。在自主招生面試時(shí)，面試?yán)蠋煏?huì)根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美，這無疑會(huì)提高面試?yán)蠋煂?duì)你的期望，而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美，得分很有可能偏低。

推薦信之外，有的高校還需要同學(xué)寫一封自薦信，向?qū)W校推薦自己，這類似于大學(xué)生求職時(shí)的自薦信，主要說明自己為什么要報(bào)考這所學(xué)校，這所學(xué)校有什么吸引本人之處，本人有哪些能力、素質(zhì)是與學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)相匹配的。

江西自主招生常見問答

招生程序

第一關(guān)是申請(qǐng)材料審核。高校都會(huì)對(duì)自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請(qǐng)者中選取部分考生進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來說，要按照高校要求，將申請(qǐng)材料準(zhǔn)備齊全。除了申請(qǐng)表之外，申請(qǐng)材料還可以包括獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、個(gè)人陳述、其他申請(qǐng)資料等。獲獎(jiǎng)證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書。另外，考生還可以準(zhǔn)備1至2封推薦信，內(nèi)容包括推薦人的姓名、與學(xué)生的關(guān)系、推薦人聯(lián)系方式以及對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)等。

第二關(guān)是高校自主招生測(cè)試。各高校一般會(huì)單獨(dú)或聯(lián)合組織自主招生測(cè)試。自主招生測(cè)試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時(shí)的積累。

第三關(guān)是統(tǒng)一高考?？忌ㄟ^高校自主招生測(cè)試后，高校會(huì)同考生簽訂協(xié)議，考生要參加統(tǒng)一高考，符合相應(yīng)條件即可被錄取。特別優(yōu)秀的考生經(jīng)批準(zhǔn)后，還可享受更優(yōu)惠的政策。

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