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目前,高三的同學(xué)已經(jīng)開始了高考第一輪復(fù)習(xí),在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我們要注重對基礎(chǔ)知識的掌握,牢固的基礎(chǔ)知識會為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。那么現(xiàn)在,小編就為大家搜集整理《高三政治第一輪復(fù)習(xí):中華民族精神》,幫助大家進行第一輪復(fù)習(xí)。
高考政治復(fù)習(xí)知識點:中華民族精神的概述
中華民族雖然僅僅是一個政治概念和政治宣傳,并非人類學(xué)社會學(xué)里的民族。但全球華人在"中華民族"這一大背景、大前題下團結(jié)奮進,氣壯山河的歷史卻堪與天地同壽,日月同輝!從洪秀全的金田起義、康梁的維新變法、何子淵的教育革新,再到孫中山的民主革命,無不得益于華夏炎黃子孫始終以國家民族大義為己任、敢為天下先、善為天下先、屹立潮頭、自強不息的民族精神!這種精神就像是泰山、長城一般壯麗的雄峙于世界的東方!
由于全球化浪潮的興起,世界逐漸地成為了一個地球村。中華民族也不斷地與其他民族特別是西方民族相遇,其中有沖突,也有交融。這表現(xiàn)在許多方面,如生活、思想和語言等。正是在這種中西民族沖撞的時候,許多問題也日益突顯出來:中華民族精神是否具有其優(yōu)越性它是否要被西方的民族精神所同化對此問題有不同的回答,主要有所謂的保守派和西化派。但解決問題的真正的道路并不是非此即彼的選擇,而是要深思中華民族精神自身的本性。
民族是一個歷史性的民眾概念。因此民族不能狹隘地理解為自然性的,如同人們所說的被"大地"和"鮮血"所規(guī)定。民族必須寬廣地理解為文化性的,這就是說一個民族在根本上是被思想和精神所鑄造的。正是在這樣的意義上,一個民族就表現(xiàn)為其民族精神民族精神"重在弘揚"、"重在培育",但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。繼承是前提,創(chuàng)新才是根本,是弘揚和培育民族精神的永恒動力。作為一個民族的精神支柱,僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。惟有創(chuàng)新,才能發(fā)展;惟有創(chuàng)新,才能不朽。歷史沒有止步,創(chuàng)新就不應(yīng)該停止,民族精神也就不會終結(jié)。中華民族精神是與時俱進的精神,是歷史性和時代性的統(tǒng)一,繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。它始終是發(fā)展的、前進的。在我國革命、建設(shè)和改革的每一個重要歷史關(guān)頭,都會孕育出新的民族精神。
正是這種閃爍著時代光輝的民族精神,造就了一大批具有先進思想并頑強奮斗精神的杰出人物。他們?yōu)檎衽d中華上下求索、矢志不渝,推動了歷史發(fā)展和民族進步,深刻地改變著時代的面貌,他們高揚著鮮明的時代精神,挺起了堅強的民族脊梁。這就是一個民族的精神和力量。
高考政治復(fù)習(xí)知識點:永恒的中華民族精神
1、中華文化與中華民族精神的關(guān)系:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神,深深植根于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。
2、中華民族精神的重要性(力量或意義):始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮強大的精神動力,是中華民族之魂。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。
3、中華民族精神的基本內(nèi)涵:以愛國主義為核心的,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢自強不息的偉大民族精神。
4、愛國主義是中華民族精神的核心
(1)地位:愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿在民族精神的各個方面。
(2)愛國主義的內(nèi)涵:具體性、歷史性的統(tǒng)一。
愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國,愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,就是新時期愛國主義的主題。
5、愛國主義在實際行動中的具體表現(xiàn):主要體現(xiàn)在中共領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程之中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期:
(1)新民主主義革命時期(1919年五四運動--1952年)
中國共產(chǎn)黨人的革命精神,就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。如井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
(2)社會主義革命建設(shè)時期,特別是改革開放新時期(1953年--)
中國共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚中華民族精神,增添新的時代精神,把它提升到了一個新水平。如雷鋒精神、兩彈一星精神、大慶精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神。
高考政治復(fù)習(xí)知識點:弘揚中華民族精神
1、弘揚中華民族精神的必要性(意義)
(1)是社會主義文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。當(dāng)前,世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩,要使全體人民始終保持奮發(fā)有為、激揚向上的精神狀態(tài),必須弘揚民族精神。
(2)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分和集中體現(xiàn)。弘揚民精神可以為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支持,確保經(jīng)濟建設(shè)的社會主義方向。
(3)是不斷增強我國國際競爭力的要求。民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國力強弱的至關(guān)重要的因素之一。弘揚和培育民族精神是提升我國國際競爭力的重要保證。
(4)是堅持社會主義道路的需要。弘揚和培育民族精神,抵制霸權(quán)主義抵抗外來腐朽思想文化的侵蝕。。
(5)啟示與要求:我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義,人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。
2、弘揚和培育中華民族精神的途徑
(1)要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者,繼往開來,與時俱進,繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。
(2)弘揚和培育中華民族精神,最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用。馬克思主義中國化成果是文化的主心骨。
(3)必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚黨在長期革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(4)必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果,汲取各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國西化、分化的圖謀。
(5)必須與弘揚時代精神相結(jié)合。既要堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
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