2017年高考語文必備知識點：古代詩歌的結構總結

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古代詩歌非常講究結構形式。詩歌的結構既體現了詩人的寫作思路，又承載著詩歌的思想內容和詩人的思想感情。因此，我們要了解古代詩歌的結構特點，從而快速敏銳地整體。

1、開門見山無論說理或敘事，不拐彎抹角，開篇即直截了當地切人本題，這就是開門見山,如白居易的《長恨歌》。

2、欲揚先抑為了宣揚某個事物或人物，先把它(他)貶抑下去.制造懸念，形成波瀾，是為突出某個事物、人物或某種思想而使用的常見的表現于法，如李白《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3、前后照應詩人在描寫、敘述過程中，對后面要表現的內容，在前而適當的地方提示或暗示一下，而后面應與前面呼應。這種結構特點可以使作品結構嚴謹，脈絡清晰，如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》，開始寫大江東去，浪淘盡，千古風流人物，后而又寫到一尊還酹江月，從大江始，又以大江結，前后呼應。

4、情景分寫情與景分別詠寫，貴在層次分明，層層遞進，如杜甫《登高》：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。詩的前半部分寫景，后半部分抒情，在寫法上又各有錯綜之妙。第一句寫山中所聞，第二句寫水上所見，第一句緊承第一句風急，第四句緊承第二句渚清，第五、六句寫登高所感，第七句承第五句作客，第八句承第六句多病，詩歌結構非常嚴謹。

5、情景合寫妙在情景交融，渾然一體，或景中含情，或情中有景，如柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州》：城上高樓接大荒，海滅愁思正茫茫。驚風亂飚芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里日，江流曲似幾九回腸。共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。前兩聯(lián)可謂景中含情，后兩聯(lián)可謂情中有景，情與景完美融合。

6、小景大景有以小景寫大景之境，如下灣《次北同山下》中的潮平脅岸闊.風正一帆懸，由江中一帆順江向下可以想到江流滔滔不盡的壯觀景象;有以小事表現重大社會內容，如杜牧的《赤壁》;還有以有限空間寫無限空間，如杜甫的《絕句(其三)》窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船，從小窗子里看見大圖景，別有一番意趣。

7、畫龍點睛指在文章關鍵處加上一兩句精辟的話，點明主旨，使全篇的用意都顯露出來的寫法。如果此句位于詩歌結尾，則稱為卒章顯志。這在古典詩詞中是常見的寫法，如白居易《琵琶行》中同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，就是全詩的點睛之句。

8、起承轉合古典詩詞寫作上的一種技巧。一般指對絕句的四句、律詩的四聯(lián)在寫作上的要求。一般來講，所謂起即開頭(絕句的第一句，律詩的開頭兩句，以下類推);承即緊承上句(聯(lián))的詩意，進一步描寫或鋪陳，要承接得自然、緊密;轉即意思的遞進或轉折，是指詩的內容宕開一筆，使詩歌內容更加豐富，境界更加開闊;合則是對全詩的收束，要收得有力，并傳達出詩人的思想感情，一般要在此句(聯(lián))點出主題。

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