2017年高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)

2016/09/18 11:06:58文/網(wǎng)編3

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▲高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)概述

第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng),以色列方面稱六日戰(zhàn)爭(zhēng),阿拉伯國(guó)家方面稱六月戰(zhàn)爭(zhēng),亦稱六五戰(zhàn)爭(zhēng)、六天戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)生在1967年6月初,是“先發(fā)制人”戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)典范。它發(fā)生在以色列國(guó)和毗鄰的埃及、敘利亞及約旦等阿拉伯國(guó)家之間。戰(zhàn)爭(zhēng)從6月5日開(kāi)始,共進(jìn)行了6天,結(jié)果埃及、約旦和敘利亞聯(lián)軍被以色列徹底打敗。

第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)以軍死亡近千人,3個(gè)阿拉伯國(guó)家死亡近2萬(wàn)人。以軍損失戰(zhàn)機(jī)26架,卻擊毀了對(duì)方400多架飛機(jī),以色列占領(lǐng)了埃及控制的加沙地帶和西奈半島,約旦控制的約旦河西岸和耶路撒冷舊城,敘利亞的戈蘭高地共6.5萬(wàn)平方公里的土地,數(shù)十萬(wàn)阿拉伯平民逃離家園淪為難民,成為中東局勢(shì)至今仍不可收拾的根源,至今無(wú)法和平。

1967年的六日戰(zhàn)爭(zhēng)是中東戰(zhàn)爭(zhēng)中最具歷史意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,也是20世紀(jì)軍事史上最具有壓倒性結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。

蘇聯(lián)策劃戰(zhàn)爭(zhēng),它曾計(jì)劃進(jìn)攻以色列,企圖利用散布假情報(bào)等手段蓄意挑起了這場(chǎng)阿以之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而蘇聯(lián)之所以這么做,主要是由于以色列在核研究上取得了巨大突破。為了對(duì)付這一威脅,蘇聯(lián)希望在戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合埃及對(duì)以色列的迪莫納核設(shè)施進(jìn)行轟炸,他們甚至還計(jì)劃在以色列沿海登陸。當(dāng)時(shí),蘇聯(lián)的核潛艇也駛近以色列海岸,以便在以色列準(zhǔn)備使用核武時(shí)對(duì)其進(jìn)行還擊。同樣,在戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,美國(guó)曾制定一份秘密軍事計(jì)劃,如果以色列向東進(jìn)入約旦河西岸或者向西攻占西奈半島,美國(guó)將對(duì)以色列實(shí)施軍事打擊,但這份計(jì)劃最終以流產(chǎn)告終。而讓美蘇兩國(guó)鎩羽而歸的,是以色列軍隊(duì)的迅捷的速度。

▲高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)背景

958年2月阿拉伯聯(lián)邦共和國(guó)成立后埃及和敘利亞于1958年2月合并,國(guó)名阿拉伯聯(lián)合共和國(guó),簡(jiǎn)稱阿聯(lián)。1961年9月敘利亞脫離阿聯(lián)后,埃及國(guó)名未改,仍稱阿聯(lián)。六天戰(zhàn)爭(zhēng)前后,埃及的國(guó)名是阿聯(lián)。以色列面臨南北聯(lián)合的威脅。1958年7月14日伊拉克的軍事政變推翻了費(fèi)薩爾王朝,卡希姆將軍建立軍事政權(quán)??ㄏD飞钍芴K聯(lián)的影響,退出巴格達(dá)條約,拒絕美國(guó)的軍事援助。同樣,黎巴嫩和約旦也受到納賽爾的煽動(dòng)。1958年春至夏,黎巴嫩發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),伊拉克軍隊(duì)也卷了進(jìn)去。黎巴嫩政府要求美國(guó)援助,第二天美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在貝魯特登陸。

約旦國(guó)王侯賽因要求英國(guó)派遣軍隊(duì)幫助維持國(guó)內(nèi)秩序,英國(guó)答應(yīng)了他的要求。10月末,美、英兩國(guó)軍隊(duì)雖然撤出了黎巴嫩和約旦,但這兩個(gè)國(guó)家的國(guó)內(nèi)形勢(shì)仍然極不穩(wěn)定。埃及和敘利亞兩國(guó)采取了削弱約旦中立化的政策。1960年8月末約旦首相馬賈利在安曼被炸死,侯賽因國(guó)王在敘利亞邊境集結(jié)軍隊(duì)準(zhǔn)備報(bào)復(fù),形勢(shì)一度十分緊張。1961年9月28日,敘利亞取消同埃及的聯(lián)合。

▲高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因

從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景來(lái)看,在58年的時(shí)候埃及和敘利亞兩個(gè)國(guó)家合并,但沒(méi)多久敘利亞就離開(kāi)了,而埃及仍采用阿聯(lián)這個(gè)名字。因?yàn)槭艿教K聯(lián)的煽動(dòng),黎巴嫩內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了,而伊拉克也牽扯在里面。美國(guó)因?yàn)槔璧那缶?,英?guó)則是受到約旦的請(qǐng)求,不過(guò)在10月的時(shí)候就撤出去了。但是黎巴嫩和約旦之間的形勢(shì)還是很緊張。在64年的時(shí)候阿拉伯國(guó)家達(dá)成了變更約旦河源頭的協(xié)議,但這對(duì)以色列來(lái)說(shuō)是決定不可以的,因?yàn)榧s旦河上游與以色列的生死相關(guān)聯(lián)的。于是以色列就這件事情去跟聯(lián)合國(guó)說(shuō),卻沒(méi)有任何的作用。此后在敘以兩國(guó)的交界處就常常會(huì)發(fā)生襲擊事件。最后因?yàn)樘K聯(lián)散步謠言,說(shuō)以色列在召集兵力要打敘利亞,以方為證明自己的清白,讓蘇方來(lái)實(shí)地調(diào)查卻被拒絕。

▲高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果

在六天的戰(zhàn)爭(zhēng)中,埃及、約旦、敘利亞三個(gè)阿拉伯國(guó)家遭受嚴(yán)重?fù)p失,傷亡和被俘達(dá)6萬(wàn)余人,而以色列僅死亡983人。通過(guò)這次戰(zhàn)爭(zhēng),以色列占領(lǐng)了加沙地帶和埃及的西奈半島,約旦河西岸,耶路撒冷舊城和敘利亞的戈蘭高地共6.5萬(wàn)平方公里的土地,徹底改善了以色列的戰(zhàn)略劣勢(shì)。戰(zhàn)爭(zhēng)中有100萬(wàn)巴勒斯坦人被以色列趕出家園,淪為難民。

▲高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)

第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng),堪稱戰(zhàn)爭(zhēng)史上的經(jīng)典戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,以色列占領(lǐng)了加沙地帶、約旦河西岸、耶路撒冷舊城、埃及的西奈半島和敘利亞的戈蘭高地,共計(jì)6.5萬(wàn)平方公里的阿拉伯土地,從而確定了以色列在戰(zhàn)略上的優(yōu)勢(shì)。但是,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并未給以色列帶來(lái)所期盼的和平,其所引發(fā)的一系列問(wèn)題,至今仍在影響著今天的阿以局勢(shì),使以色列人和巴勒斯坦人同時(shí)遭受著沖突之痛。耶路撒冷希伯來(lái)大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)教授雷蒙德·科恩在談及這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)稱,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是1948年阿以沖突的延續(xù)??陀^上說(shuō),第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)是在50年代泛阿拉伯政治運(yùn)動(dòng)逐步取得發(fā)展的大背景下進(jìn)行的。當(dāng)時(shí),埃及、約旦和敘利亞簽署了《共同防御協(xié)定》,并且在戰(zhàn)前傳遞出了“要?dú)缫陨袊?guó)”的聲音。而以色列無(wú)論從兵力還是裝備數(shù)量上都無(wú)法與埃、約、敘三國(guó)相匹敵。在這種情況下,“為生存而戰(zhàn)”的以色列在短短6天的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了全勝,并由此改變了其在中東地區(qū)國(guó)家中的地位,“一個(gè)猶太國(guó)家在中東地區(qū)的存在”成為同地區(qū)其他各國(guó)不得不接受的現(xiàn)實(shí)。科恩教授的這一觀點(diǎn),頗能代表不少以色列人的想法。

然而,事態(tài)發(fā)展表明,科恩所說(shuō)的這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”一直在遭遇不斷的挑戰(zhàn)。期間,除埃以、約以最終通過(guò)和平談判實(shí)現(xiàn)了雙邊關(guān)系的正?;?,巴勒斯坦難民問(wèn)題、約旦河西岸問(wèn)題、耶路撒冷地位問(wèn)題以及戈蘭高地問(wèn)題等,都由于各方復(fù)雜的利益關(guān)系以及牽涉到政治、宗教、民族等多方面的復(fù)雜因素而遺留下來(lái),成為后來(lái)中東地區(qū)巴以沖突、黎以沖突、敘以矛盾等問(wèn)題久拖未決的障礙。

這其中主要是以色列戰(zhàn)后政策方面的問(wèn)題。比如:在加沙和約旦河西岸等地修建猶太人定居點(diǎn),激化了以色列與當(dāng)?shù)匕屠账固谷说拿?;修建多個(gè)檢查站,阻礙了巴勒斯坦地區(qū)人員和商品的流通,造成巴經(jīng)濟(jì)惡化和人道主義危機(jī),引發(fā)巴民眾對(duì)以色列占領(lǐng)的更多暴力反抗等等。曾批準(zhǔn)設(shè)立某些定居點(diǎn)的以副總理佩雷斯如今也承認(rèn),在巴勒斯坦人口高度密集的希伯倫等地建立定居點(diǎn)“是個(gè)錯(cuò)誤”。此外,地區(qū)極端勢(shì)力的抬頭也使有關(guān)問(wèn)題的解決更加復(fù)雜化。巴勒斯蘭抵抗運(yùn)動(dòng)(哈馬斯)一直不肯接受中東問(wèn)題有關(guān)四方提出的放棄暴力、承認(rèn)以色列、接受巴以達(dá)成的和平協(xié)議三原則,這是以色列無(wú)論如何都無(wú)法接受的。

▲高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn):六日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

戰(zhàn)前,埃及、約旦和敘利亞共同簽署了針對(duì)以色列的《共同防御協(xié)定》,因此以色列無(wú)論在兵力上,還是在裝備上,都無(wú)法和這三個(gè)國(guó)家的聯(lián)盟軍隊(duì)相抗衡。而以色列通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),在6天時(shí)間內(nèi)擊敗了這三個(gè)國(guó)家的軍隊(duì),奪取了約6.5萬(wàn)平方公里的土地,使其扭轉(zhuǎn)了劣勢(shì),改變了他在國(guó)際上的地位。

但是第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的影響對(duì)地區(qū)穩(wěn)定方面也是巨大的,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有帶來(lái)和平,相反使得整個(gè)中東地區(qū)陷入了越發(fā)難以收拾的局面。由戰(zhàn)爭(zhēng)造成了大量的人民失業(yè),極其被以色列趕出國(guó)土的,超過(guò)100萬(wàn)的巴勒斯坦流民,都無(wú)法得到安置,而由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中以色列掠奪的大量土地,同樣也成為被卷入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾個(gè)國(guó)家的重要政治問(wèn)題。在以色列和黎巴嫩、巴勒斯坦、約旦之間的沖突直到今天仍時(shí)有發(fā)生,這些都是第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的問(wèn)題。在這些軍事沖突中,已經(jīng)有超過(guò)數(shù)萬(wàn)人喪命,在根據(jù)專家估計(jì),在往后的四十年時(shí)間里,沖突還將持續(xù)。同時(shí),地區(qū)極端勢(shì)力也在不停的沖突中崛起,成為了影響中東地區(qū)穩(wěn)定的又一個(gè)重要因素。

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