學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年安徽省??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于安徽省各專科相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016安徽專科錄取分?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請(qǐng)關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,由百年老?!不帐∩虡I(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,隸屬于安徽省教育廳。學(xué)院自組建以來,抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇,勵(lì)精圖治,改革創(chuàng)新,辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,2005年獲安徽省高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校,2008年被省教育廳、財(cái)政廳確定為首批“安徽省示范性高等職業(yè)院?!绷㈨?xiàng)建設(shè)單位,2010年被教育部、財(cái)政部確定為國家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2014年以“優(yōu)秀”等次通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收。
學(xué)院具有完善的學(xué)生獎(jiǎng)助體系。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面高達(dá)40%,一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元/學(xué)期,二等獎(jiǎng)學(xué)金500元/學(xué)期,三等獎(jiǎng)學(xué)金200元/學(xué)期;此外還設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、柏林獎(jiǎng)助學(xué)金、李健獎(jiǎng)助學(xué)金、恒生獎(jiǎng)學(xué)金、天翼獎(jiǎng)學(xué)金、臨時(shí)生活困難補(bǔ)助、生源地國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、勤工儉學(xué)等學(xué)生資助項(xiàng)目。
學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)社會(huì),積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才智力支撐,在省內(nèi)較早設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,并作為蕪湖市勞動(dòng)人事與社會(huì)保障局指定的唯一考點(diǎn),承擔(dān)蕪湖市國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能鑒定考試工作,鑒定工種31個(gè),充分滿足了面向社會(huì)開展電子商務(wù)師 、助理會(huì)計(jì)師 、物流師、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、ERP工程認(rèn)證師、連鎖經(jīng)營管理師、納稅籌劃師、人力資源管理師、商務(wù)策劃師等工種的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定需要。同時(shí)依托各類培訓(xùn)基地,為企業(yè)員工、進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)等提供社會(huì)培訓(xùn)服務(wù),年完成職業(yè)技能鑒定與考試10000多人次,年舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)班60多個(gè),年培訓(xùn)達(dá)25000人次以上,為推動(dòng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院不斷提升辦學(xué)國際化水平,先后與美國、英國、韓國和我國臺(tái)灣地區(qū)多所高校建立了良好的合作與交流關(guān)系,與英國南埃塞克斯學(xué)院開展合作辦學(xué)項(xiàng)目,合作培養(yǎng)專科專業(yè)學(xué)生和“3+1”專升本等項(xiàng)目,與臺(tái)灣南臺(tái)科技大學(xué)、臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)開展互派交換生合作項(xiàng)目,為拓寬技能人才培養(yǎng)空間,培養(yǎng)具有國際化視野的專業(yè)人才創(chuàng)造了良好條件。
學(xué)院積極倡導(dǎo)以職業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)的全面素質(zhì)教育,辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式得到同行的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng),畢業(yè)生深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,2004年至2006年連續(xù)3年獲得“安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào),2007年至2012年連續(xù)6年獲得“安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。2009年獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),是安徽省唯一獲表彰的高職院校。2012年被評(píng)為“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?!薄?015年榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!狈Q號(hào)。
學(xué)院堅(jiān)持解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新超越,誠信圖強(qiáng)”的安商精神,百年老校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。學(xué)院目前是教育部商業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國商業(yè)高職教育研究會(huì)副會(huì)長單位,安徽省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長單位,安徽省商科高職院校與企業(yè)合作教育聯(lián)盟首輪輪值主席單位。進(jìn)入百所國家示范骨干高職院校建設(shè)行列以來,學(xué)院秉承“厚德弘商 篤學(xué)礪能”校訓(xùn),正以國家骨干院校建設(shè)為契機(jī),主動(dòng)適應(yīng)國家加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑,以社會(huì)評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo)”的辦學(xué)理念,按照“育人為本、特色發(fā)展、商貿(mào)為主、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路,實(shí)施“品牌立校、人才強(qiáng)校、民主治校、文化育校、和諧興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提升辦學(xué)水平,向著建設(shè)“質(zhì)量高,效益好,影響大,特色鮮明,發(fā)展科學(xué),國內(nèi)領(lǐng)先”的國家骨干高職院校目標(biāo)闊步前進(jìn)。
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
安徽 | 文科 | 2015 | 456 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 457 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 380 | 430 | 405 | 150 | |
文科 | 2014 | 406 | 480 | 443 | 150 | |
理科 | 2013 | 357 | 423 | 367 | 150 | |
文科 | 2013 | 389 | 492 | 409 | 150 | |
理科 | 2012 | 389 | 470 | 401 | 200 | |
文科 | 2012 | 460 | 528 | 473 | 200 | |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 246 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | 463 | 332 | 200 | |
理科 | 2013 | 216 | 413 | 315 | 180 | |
江蘇 | 文科 | 2012 | 160 | 229 | 195 | -- |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 288 | 423 | 358 | -- | |
理科 | 2014 | 223 | 371 | 298 | -- | |
文科 | 2013 | 192 | 403 | 281 | 200 | |
理科 | 2013 | 238 | 351 | 310 | 200 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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