2015年東營職業(yè)學院錄取分數(shù)線

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東營職業(yè)學院各省歷年分數(shù)線匯總

東營職業(yè)學院簡介：

東營職業(yè)學院成立于2001年7月，是國家骨干高職院校、山東省示范性高職院校。學校目前占地1902畝，建筑面積40.13萬平方米，教學儀器設備總值1.39億元，藏書134萬冊。現(xiàn)有教職工804人，其中專任教師591人。建立了810人的行業(yè)企業(yè)兼職教師資源庫。設置8個二級學院開設52個招生專業(yè)，全日制在校生18200余人。成人學歷在籍學生4800余人。

學校強化國家骨干校意識，全面加強內涵建設，著力加強教師能力建設，著力加強專業(yè)課程建設，著力加強教學成果建設，著力加強管理機制建設，全面提高人才培養(yǎng)質量和辦學治校水平。針對黃藍經濟區(qū)建設對技術技能人才的需求，確立了“培養(yǎng)‘德厚技高、樂業(yè)好用’的技術技能人才”的培養(yǎng)目標和為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的辦學方向，秉承“教育讓每一個人擁有自信”的教育理念和“尊道貴德、敬業(yè)立人”的校訓，確立了打造黃河三角洲地區(qū)高素質技術技能人才培養(yǎng)基地、高技能和新技術培訓基地、科技研發(fā)和技術服務中心、繼續(xù)教育和文化傳播中心的辦學定位。近四年來，學校先后獲得各種榮譽稱號134項，獲得國家、省、市獎勵1078項，已連續(xù)四年被評為全市事業(yè)單位績效考核A級單位。

全面建成國家骨干高職院校，促進了教育教學質量大幅提高。全校上下發(fā)揚“定了干，不怕難，敢爭先”的精神，全力以赴推進骨干校建設，全面完成建設任務，順利通過省部兩級驗收，成為國家骨干高職院校。在41項主要指標中，有34項完成率超過100%，完成率超過150%的指標達到18項。骨干校建設取得了十大建設成效，呈現(xiàn)出四大特色亮點，凝練了六條體會經驗。三年骨干校建設，大幅增強了學校服務經濟社會發(fā)展的能力，學校的辦學特色越來越鮮明，建設成效已經顯現(xiàn)出來。2015年6月我校有六支代表隊代表山東省參加全國職業(yè)技能大賽全部獲獎，取得2個一等獎、2個二等獎和2個三等獎的好成績，以賽促學取得顯著成效。暑期承擔國家培訓項目4個、省級培訓項目2個，培訓高校骨干教師220人，示范引領作用凸顯。2015年8月我校被評為山東省20所現(xiàn)代學徒制試點高職院校，被教育部評選為首批100所現(xiàn)代學徒制試點高職院校（山東省共有7所,我校位居首位）。

拓展服務領域，提升社會服務能力和水平。積極拓展成人教育與社會培訓領域，實現(xiàn)繼續(xù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。積極創(chuàng)新培訓模式，骨干校建設期間，培訓企業(yè)員工24.56萬人日，培訓區(qū)域內中高職學生5909人次，完成包括高技能和新技術培訓在內的各類社會培訓14.63萬人次。培養(yǎng)成人學歷教育學員6704人。創(chuàng)新“學歷+技能”新型職業(yè)農民培訓模式，搭建市、縣、鄉(xiāng)三級教學平臺，靈活設置農村實用技術課程，開展了“培養(yǎng)一名實用人才、掌握一項實用技術、找到一個致富門路”的“三個一”活動，新型職業(yè)農民學校共招收農民學歷教育在讀學生2007人，三年培訓農民6616人次，培養(yǎng)培訓了大批有文化、懂技術、會經營的新型職業(yè)農民，實現(xiàn)了培養(yǎng)一批能人、發(fā)展一方經濟、富裕一方百姓的良好效應，成為助推黃河三角洲高效生態(tài)經濟區(qū)建設的一大亮點，得到了山東省委組織部、東營市委市政府的高度評價。

外部交流與合作進一步拓展，學校開放開門辦學水平顯著提高。開辟渠道，開展學生境外交流活動，理順校內學生派出管理模式，通過交換生計劃、短期游學、合作辦學等方式，加大學生派出力度。與澳大利亞、美國、韓國、新加坡、臺灣地區(qū)等多個國家和地區(qū)的17所高等院校和教育機構簽署了合作辦學和交流協(xié)議，接待20余次國（境）外來訪團組交流學習。接收來自韓國、臺灣的交流學生76人次，組織32名學生赴韓國釜山科技大學進行交換學習。組織各專業(yè)對口支援8所西部院校，派出骨干教師52人次到受援學校培訓教師、培養(yǎng)學生，幫助受援學校建設精品課項目3項；骨干校建設期內，對西部六省區(qū)的學生，實行了全部免除學費政策。國內外交流與合作，大大提高了我校的國際視野和辦學水平。

注：2015年分數(shù)線數(shù)據來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據僅供參考。

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