聊城職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線是多少這是想報聊城職業(yè)技術學院每個考生必問的問題,學分網(wǎng)小編為考生們整理了聊城職業(yè)技術學院2015年錄取分數(shù)線,希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解聊城職業(yè)技術學院。(www.mlvmservice.com)
2015年聊城職業(yè)技術學院分數(shù)線
院校 | 科類 | 計劃數(shù) | 投檔比例 | 投出數(shù) | 最高分 | 最低分 |
C441聊城職業(yè)技術學院 | 文科 | 835 | 105 | 877 | 500 | 338.0861321 |
C441聊城職業(yè)技術學院(分段培養(yǎng)) | 文科 | |||||
C441聊城職業(yè)技術學院 | 理科 | 682 | 105 | 717 | 502 | 338.0611271 |
C441聊城職業(yè)技術學院(分段培養(yǎng)) | 理科 | 50 | 105 | 53 | 488 | 451.0751711 |
聊城職業(yè)技術學院各省歷年分數(shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
河北 | 理科 | 2015 | 212 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 200 | 460 | 330 | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2013 | 180 | 372 | 276 | 180 | |
山西 | 文科 | 2015 | 302 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 278 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 246 | 423 | 305 | -- | |
理科 | 2014 | 248 | 422 | 306 | -- | |
文科 | 2013 | -- | 432 | 288 | 358 | |
理科 | 2013 | 195 | 363 | 279 | 320 | |
文科 | 2012 | 262 | 432 | 347 | -- | |
理科 | 2012 | 249 | 405 | 327 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2014 | 186 | 323 | 255 | 160 |
文科 | 2014 | 197 | 415 | 306 | 160 | |
文科 | 2013 | 237 | 367 | 302 | 120 | |
理科 | 2013 | 199 | 317 | 258 | 120 | |
理科 | 2012 | 194 | 333 | 264 | 160 | |
文科 | 2012 | 228 | 373 | 301 | 160 | |
吉林 | 理科 | 2014 | 234 | 371 | 303 | -- |
文科 | 2014 | 217 | 486 | 352 | -- | |
理科 | 2013 | 208 | 352 | 280 | 200 | |
文科 | 2013 | 231 | 358 | 295 | 200 | |
文科 | 2012 | 227 | 371 | 309 | -- | |
黑龍江 | 理科 | 2013 | 180 | 339 | 260 | -- |
文科 | 2013 | 181 | 340 | 261 | -- | |
理科 | 2012 | 206 | 339 | 273 | 170 | |
文科 | 2012 | 198 | 318 | 258 | 170 | |
安徽 | 文科 | 2015 | 207 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 212 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 171 | 330 | 251 | 150 | |
理科 | 2014 | 168 | 387 | 278 | 150 | |
文科 | 2013 | 163 | 417 | 233 | 150 | |
理科 | 2013 | 153 | 342 | 218 | 150 | |
文科 | 2012 | 211 | 420 | 293 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | 409 | 332 | 200 | |
河南 | 理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 180 | 380 | 314 | -- | |
理科 | 2014 | 237 | 460 | 351 | -- | |
理科 | 2013 | 274 | 343 | 312 | 200 | |
文科 | 2013 | 224 | 445 | 301 | 200 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 232 | 352 | 292 | 200 |
文科 | 2015 | 239 | 384 | 312 | 220 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 263 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 335 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 190 | 387 | 282 | -- | |
文科 | 2014 | 285 | 463 | 359 | -- | |
理科 | 2013 | 198 | 369 | 285 | 220 | |
文科 | 2013 | 287 | 446 | 329 | 270 | |
理科 | 2012 | 214 | 391 | 326 | 240 | |
文科 | 2012 | 267 | 475 | 366 | 300 |
聊城職業(yè)技術學院簡介:
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
公立 | 綜合 | 山東省教育廳 |
聊城職業(yè)技術學院坐落于有“江北水城、運河古都”美譽的國家歷史文化名城——山東省聊城市,2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立,是一所??茖哟蔚墓k全日制普通高等學校。學院堅持“以人為本,質(zhì)量立校”的辦學理念,走“產(chǎn)學研一體、做學教合一”的辦學路子,不斷凝練辦學特色,深化內(nèi)涵建設,2010年8月被山東省教育廳和財政廳確定為首批“山東省示范性高職院?!苯ㄔO單位,2012年10月被山東省教育廳和財政廳確定為首批“山東省高等教育技能型特色名?!绷㈨椊ㄔO單位。是解放軍總醫(yī)院(301醫(yī)院)在全國建立的護理人才培養(yǎng)基地之一。2012年被評為國家語言文字規(guī)范化示范校。先后獲得山東省文明校園、文明單位、德育工作優(yōu)秀高校、國防教育先進單位、高校標準化食堂、資源節(jié)約先進單位、高校后勤服務先進單位、高校科研管理先進集體、職業(yè)教育科研工作先進集體、學生軍訓工作先進單位、黨員教育工作先進單位、百姓口碑最佳榮譽單位、富民興魯勞動獎狀等榮譽稱號。
學院占地面積63.4萬平方米,建筑面積26.5萬平方米,館藏圖書72.2萬冊,設護理學院、醫(yī)學院、工程學院、汽車學院、經(jīng)濟管理學院、信息學院、旅游管理學院、農(nóng)牧科技學院、繼續(xù)教育學院、中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)商學院、思想政治課教學部、體育部、基礎部等13個教學院部和37個招生專業(yè),在校生1萬余人,招生范圍覆蓋山東、河北、河南、寧夏、山西、黑龍江等14個省、市、自治區(qū)。實行人才強校戰(zhàn)略,現(xiàn)有專兼職教師1007人,副高以上職稱教師182人,具有博士、碩士學位教師273人,雙師素質(zhì)比例達93.6%,山東省高等學校教學名師3名。中科院院士陳達擔任學院名譽院長,聘請80多名海內(nèi)外知名學者為客座教授。
學院堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,面向社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。先后被教育部等六部委確定為“護理專業(yè)技能型緊缺人才培訓學?!?,被教育部、財政部確定為“中央財政支持的護理專業(yè)實驗實訓基地”,順利通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。有2門國家級精品課程和國家級資源共享課、36門省級精品課程,有3個中央財政支持的專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、2個省級職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè),有3個省級教學團隊,名師工作室2個。
強化技能培養(yǎng),學生技能水平突出。在全國護理教學成果展示賽、全國職業(yè)院校技能大賽物聯(lián)網(wǎng)技術應用大賽、“用友杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、全國大學生電子競賽上獲得一等獎等獎項,全省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽中連續(xù)6年獲得一等獎。解放軍總醫(yī)院(301 醫(yī)院)連續(xù)8年招聘學院畢業(yè)生。全國各大軍區(qū)和武警醫(yī)院、央企、上市公司等知名企事業(yè)單位紛紛來院選聘人才,部分學生通過選拔到境外就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
堅持立德樹人,大力開展素質(zhì)教育。成立了聊城市學生成長研究中心,抓好課堂、課外、宿舍三大空間,強化全時段、無縫隙管理。通過開設經(jīng)典音樂、電影、文學欣賞、普通話與口語、職業(yè)核心能力等人文素質(zhì)教育課程,組織開展精彩的家書、讀書、走訪、賀信及社團活動,邀請名家來校舉辦講座等,全面提高學生綜合素質(zhì),讓學生學會做人做事。
實行開放辦學,校企共育,依托行業(yè)、企業(yè)開展多層次、多領域的合作,實施具有專業(yè)特色的“雙基地 雙實境”工學結合人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)已建立校外實習實訓基地134處,與中國人民解放軍總醫(yī)院、中國重型汽車集團、上海大眾汽車股份有限公司、歌爾聲學、釣魚臺國賓館、齊魯軟件園、阿里巴巴、網(wǎng)易、鳳祥集團、順豐速運等知名企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,與莘縣人民政府、聊城當代集團簽訂了中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展先行區(qū)、中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)商學院協(xié)議,簽約中荷國際健康農(nóng)業(yè)生態(tài)城項目。開辦了“皇明班”、“中通班”、“浦單達班”、“泓淋班”、“中鐵十四局”、“凈雅班”、“301班”、“鑫科生物”、“東阿人民醫(yī)院”等多個企業(yè)冠名班,合作領域正在由實習就業(yè)、人才培養(yǎng)向科技開發(fā)、合作育人、合作發(fā)展方向深化。
注重應用研究,科研成績顯著。聊城市依托學院建立了“聊城市WEB應用工程技術研究中心”等8個市級工程技術中心、“聊城市畜禽疫病檢測重點實驗室”等3個市級重點實驗室和“聊城市特色植物科技創(chuàng)新示范園”。出版學術論著、教材302部,9部教材被列為教育部高職高專院?!笆晃濉币?guī)劃教材;發(fā)表學術論文1462篇,其中核心期刊論文343篇,被SCI收錄的論文10多篇;獲國家實用新型專利45項;先后承擔各級各類科研課題485項,教育部重點課題3項,國家星火計劃項目2項,獲得省部級科研獎勵111項。2010年度全國職教機構學術影響力統(tǒng)計分析,學院科研影響力居全國高職院校前列。
加強對外交流與合作。先后與菲律賓伊里密歐學院、德國德累斯頓工業(yè)大學、新西蘭北方理工學院等結為友好院校,與境外10多家教育機構建立了工作聯(lián)系。有計劃地派出教師到境外訪學和進行學術交流、學生境外實習和就業(yè)。開展了對中西部地區(qū)高職院校的對口支援工作。
學院社會影響日益擴大。近年來,被國家級媒體報道20余次,其中《中國教育報》4次在頭版頭條、《光明日報》、《大眾日報》、《中國現(xiàn)代企業(yè)報》以及省市電視臺多次報道學院的辦學事跡。全國人大副委員長陳至立來校視察并對學院辦學模式給予高度評價,為學院題詞:“大力發(fā)展職業(yè)教育,服務經(jīng)濟社會發(fā)展”。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。聊城職業(yè)技術學院乘著中國職業(yè)教育改革發(fā)展的強勁東風,全面加強內(nèi)涵建設,進一步提高教育教學質(zhì)量,凝神聚力,為建成引領魯西、示范山東、影響全國的技能型特色名校而努力奮斗。
注:2015年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分數(shù)線,各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確,所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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