西安建筑科技大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)，西安建筑科技大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開(kāi)設(shè)17個(gè)學(xué)院，68個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，那么西安建筑科技大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)有哪些？學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了西安建筑科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名，這些都是西安建筑科技大學(xué)最好的專(zhuān)業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)，志愿填報(bào)熱門(mén)選擇的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
2022年國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)：建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、工程管理、材料科學(xué)與工程、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境設(shè)計(jì)
2022年陜西省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)15個(gè)：城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境工程、土木工程、工程管理、建筑學(xué)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水科學(xué)與工程、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、材料科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、交通工程、環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、冶金工程
1.建筑學(xué)
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生確立“以人為本、尊重自然、注重人文、承啟歷史、回應(yīng)時(shí)代、面向未來(lái)、回歸本原”的理念。以建筑設(shè)計(jì)系列課程為主線(xiàn)，通過(guò)建筑理論、建筑歷史、城市設(shè)計(jì)、藝術(shù)人文、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等方面課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以及“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”系列實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合拓展，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、具備建筑師職業(yè)素養(yǎng)，并富于創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)以綜合素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，基于“三平臺(tái)、三階段、二環(huán)節(jié)”的建筑學(xué)教育課程體系，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教育的體系化和整體性。其中，以專(zhuān)業(yè)認(rèn)知規(guī)律為依據(jù)，以學(xué)生為主體，通過(guò)三個(gè)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)建筑學(xué)教育的三階段目標(biāo)：基礎(chǔ)教育階段——綜合基礎(chǔ)平臺(tái)，圍繞培養(yǎng)合格的大學(xué)生組織課程體系；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育階段——專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)，圍繞培養(yǎng)具有良好專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的建筑人才組織課程體系；專(zhuān)業(yè)拓展與深化教育階段——綜合拓展平臺(tái)，圍繞培養(yǎng)具有自我學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)拓展能力的高級(jí)工程技術(shù)人才組織課程體系。三個(gè)階段通過(guò)兩個(gè)整合環(huán)節(jié)，從“綜合——專(zhuān)業(yè)——在綜合”，循序漸進(jìn)，逐步提升專(zhuān)業(yè)教育的層級(jí)。在此過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)以建筑設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐系列課程為主干，理論與實(shí)踐并重，課程“主、輔、特”交叉，題目“長(zhǎng)、短、快”結(jié)合，形成“分解遞進(jìn)、有機(jī)整合”的設(shè)計(jì)教學(xué)單元，以適應(yīng)現(xiàn)代建筑學(xué)教育的規(guī)律。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位，或到各設(shè)計(jì)院、國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研單位，從事設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。
2.城鄉(xiāng)規(guī)劃
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)確立以人為本、尊重自然、注重人文、承啟歷史、回應(yīng)時(shí)代、面向未來(lái)、回歸本原的理念，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理技能，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科相關(guān)知識(shí)，熟悉國(guó)家有關(guān)城市發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)，了解城市及城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的歷史、前沿及動(dòng)態(tài)，具有從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、研究工作，參與政府決策咨詢(xún)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、城市規(guī)劃公共政策研究、區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、交通和市政工程規(guī)劃等相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃工作，具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型城市規(guī)劃高級(jí)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)城市規(guī)劃原理、城市發(fā)展與規(guī)劃歷史、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并學(xué)習(xí)人文科學(xué)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、城市社會(huì)學(xué)、城市道路與交通、城市市政工程、遺產(chǎn)保護(hù)、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)場(chǎng)地設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、工程地質(zhì)等相關(guān)知識(shí)。參加社會(huì)及工程實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工程意識(shí)及工作能力。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向及業(yè)務(wù)范圍為：城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)與研究機(jī)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì)及研究工作；政府城市規(guī)劃主管部門(mén)的規(guī)劃管理工作；政府有關(guān)部門(mén)、城市開(kāi)發(fā)及市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)以及大型企業(yè)的決策研究、項(xiàng)目策劃、工程咨詢(xún)等工作；高等院校及研究機(jī)構(gòu)的城市規(guī)劃教學(xué)與研究工作。
3.土木工程
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)按照“深基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)理念，著眼國(guó)家中長(zhǎng)期建設(shè)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)熟悉自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的相關(guān)理論和知識(shí)，掌握土木工程學(xué)科的基本原理、重要理論、主要方法和關(guān)鍵技術(shù)，德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、工程素養(yǎng)高，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在房屋建筑、道路、橋梁與隧道、巖土與地基基礎(chǔ)等方面從事研究、設(shè)計(jì)、施工、規(guī)劃、管理與開(kāi)發(fā)等工作的土木工程復(fù)合型高級(jí)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
土木工程專(zhuān)業(yè)以學(xué)生綜合素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)能力教育和創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)，緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)發(fā)展、社會(huì)需求和工程實(shí)際，構(gòu)建了以“三大力學(xué)、四大結(jié)構(gòu)”為主體，“設(shè)計(jì)-施工-管理”為主線(xiàn)，“課堂教學(xué)-實(shí)驗(yàn)教學(xué)-工程實(shí)踐”為主干的人才培養(yǎng)體系。學(xué)生將在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課程后，系統(tǒng)學(xué)習(xí)土木工程中房屋建筑、道路橋梁、地下結(jié)構(gòu)中各類(lèi)混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、組合結(jié)構(gòu)等的設(shè)計(jì)理論與方法，各類(lèi)巖土工程、基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)與處理方法，現(xiàn)代化施工技術(shù)、信息技術(shù)和管理方法等系列知識(shí)，并結(jié)合大量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新實(shí)踐等實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)與素養(yǎng)并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，使學(xué)生成為兼具科研、設(shè)計(jì)、施工、管理能力的復(fù)合型高級(jí)人才。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生可到土木工程領(lǐng)域相關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)單位、施工企業(yè)、科研院所、地產(chǎn)公司等從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究、監(jiān)理、投資和開(kāi)發(fā)等方面的工作。亦可在國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所從事土木工程領(lǐng)域高等院校的教學(xué)、研究工作，或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位。
4.環(huán)境工程
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的基本理論和技術(shù)，熟悉環(huán)境科學(xué)與工程相關(guān)和臨近學(xué)科的基本知識(shí)，了解環(huán)境工程領(lǐng)域發(fā)展前沿及動(dòng)態(tài)，具備專(zhuān)業(yè)工程師的基本素質(zhì)，具有解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，能在環(huán)境工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)、運(yùn)行管理及研究開(kāi)發(fā)等方面的工作，具有可持續(xù)發(fā)展理念及持續(xù)學(xué)習(xí)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
涉及環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、規(guī)劃與管理等方面環(huán)境工程領(lǐng)域，包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、環(huán)境工程微生物學(xué)、化工原理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)和環(huán)境規(guī)劃與管理等相關(guān)內(nèi)容。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生就業(yè)方向包括：設(shè)計(jì)研究院（所），環(huán)境保護(hù)管理部門(mén)、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)、環(huán)境評(píng)價(jià)單位、大中型工業(yè)企業(yè)，科研及學(xué)校等企事業(yè)單位。
5.建筑環(huán)境與設(shè)備工程
教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知中，建筑節(jié)能技術(shù)與工程、建筑設(shè)施智能技術(shù)（部分）、建筑環(huán)境與設(shè)備工程合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才：（1）能從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與運(yùn)行工作。（2）能夠以工程技術(shù)為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺(tái)，對(duì)工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計(jì)、安裝、估價(jià)、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理。（3）能適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)行管理的基本理論與專(zhuān)業(yè)技能，知識(shí)面寬，具有向土建類(lèi)相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力，適應(yīng)能力和實(shí)際工作能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)施智能技術(shù)的調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后能夠在建筑設(shè)計(jì)研究和規(guī)劃管理部門(mén)、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營(yíng)公司等單位從事供熱、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源、凈化、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
6.工程管理
一、培養(yǎng)目標(biāo)
工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程或其他工程領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)，掌握與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)，具備較高的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)與能力，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，能夠在土木工程或其他工程領(lǐng)域從事全過(guò)程工程管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要適合于從事工程項(xiàng)目的全過(guò)程管理工作。應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：（1）掌握土木工程技術(shù)知識(shí)；（2）掌握相關(guān)的管理理論和方法；（3）掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論；（4）掌握相關(guān)的法律、法規(guī)；（5）具有綜合運(yùn)用上述四個(gè)方面的知識(shí)從事工程管理的基本能力；初步具有進(jìn)行工程項(xiàng)目可行性研究、一般土木工程設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力；（6）具有閱讀工程管理專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)的基本能力；（7）具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力；（8）具有初步的科學(xué)研究能力。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
施工單位、咨詢(xún)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位以及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，物業(yè)管理企業(yè)、金融部門(mén)、投資部門(mén)、政府部門(mén)、大專(zhuān)院校等。
7.材料科學(xué)與工程
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
立足西部，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在材料科學(xué)、材料工程及材料應(yīng)用等領(lǐng)域從事工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、科學(xué)研究及教學(xué)等方面工作的具有解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題工作能力的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的、以及跨文化交流的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握其組成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，具有新材料開(kāi)發(fā)、材料生產(chǎn)制備、材料應(yīng)用管理的能力。針對(duì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容各有側(cè)重點(diǎn)：
1. 材料科學(xué)方向：研究材料組成、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，掌握新材料開(kāi)發(fā)與研究的基本理論和制備工藝。
2. 材料工程方向：掌握材料生產(chǎn)、新材料產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)材料生產(chǎn)工藝過(guò)程設(shè)計(jì)和過(guò)程控制知識(shí)。
3. 材料應(yīng)用方向：掌握材料應(yīng)用技術(shù)、性能檢測(cè)，以及流通中的材料管理等方面的基本知識(shí)和技能。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理、設(shè)計(jì)、教育和科技等部門(mén)從事新材料研發(fā)、材料工業(yè)化生產(chǎn)新技術(shù)研發(fā)及工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、材料應(yīng)用、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、技術(shù)與行政管理、工藝革新以及相關(guān)設(shè)施建設(shè)、建筑材料的物流和管理等方面工作。
8.給排水科學(xué)與工程
給排水科學(xué)與工程（Water Supply And Drainage）是工科學(xué)科中的一種，簡(jiǎn)稱(chēng)給排水。給排水科學(xué)與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水)，簡(jiǎn)稱(chēng)給排水。給排水工程主要有三個(gè)發(fā)展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建筑給排水。
培養(yǎng)目標(biāo)
要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對(duì)水的開(kāi)發(fā)、凈化、輸送、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓(xùn)練和初步的科研方法訓(xùn)練，具有較好地獨(dú)立獲取知識(shí)和分析、解決給水排水工程實(shí)際問(wèn)題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng)、進(jìn)行給水排水工程的工藝設(shè)計(jì)、施工、管理和簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力并掌握水資源控制與保護(hù)、節(jié)水等相關(guān)知識(shí)。
就業(yè)方向
給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設(shè)計(jì)研究院、建筑和其他專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、水務(wù)局、環(huán)境保護(hù)和市政公用事業(yè)等部門(mén)、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司、高校和科研院所等單位工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
9.環(huán)境設(shè)計(jì)
環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械等基本知識(shí)。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢(xún)資料、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠地進(jìn)行土木工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)的能力。
就業(yè)方向
城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的近一步開(kāi)放，將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑外觀(guān)裝飾設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)等工作的技術(shù)人員。
三：西安建筑科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（陜西省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專(zhuān)業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢(xún)！
1.城鄉(xiāng)規(guī)劃
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)確立以人為本、尊重自然、注重人文、承啟歷史、回應(yīng)時(shí)代、面向未來(lái)、回歸本原的理念，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理技能，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科相關(guān)知識(shí)，熟悉國(guó)家有關(guān)城市發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)，了解城市及城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的歷史、前沿及動(dòng)態(tài)，具有從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、研究工作，參與政府決策咨詢(xún)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、城市規(guī)劃公共政策研究、區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、交通和市政工程規(guī)劃等相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃工作，具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型城市規(guī)劃高級(jí)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)城市規(guī)劃原理、城市發(fā)展與規(guī)劃歷史、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市經(jīng)濟(jì)、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并學(xué)習(xí)人文科學(xué)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、城市社會(huì)學(xué)、城市道路與交通、城市市政工程、遺產(chǎn)保護(hù)、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)場(chǎng)地設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、工程地質(zhì)等相關(guān)知識(shí)。參加社會(huì)及工程實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工程意識(shí)及工作能力。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向及業(yè)務(wù)范圍為：城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)與研究機(jī)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì)及研究工作；政府城市規(guī)劃主管部門(mén)的規(guī)劃管理工作；政府有關(guān)部門(mén)、城市開(kāi)發(fā)及市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)以及大型企業(yè)的決策研究、項(xiàng)目策劃、工程咨詢(xún)等工作；高等院校及研究機(jī)構(gòu)的城市規(guī)劃教學(xué)與研究工作。
2.環(huán)境工程
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的基本理論和技術(shù)，熟悉環(huán)境科學(xué)與工程相關(guān)和臨近學(xué)科的基本知識(shí)，了解環(huán)境工程領(lǐng)域發(fā)展前沿及動(dòng)態(tài)，具備專(zhuān)業(yè)工程師的基本素質(zhì)，具有解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，能在環(huán)境工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)、運(yùn)行管理及研究開(kāi)發(fā)等方面的工作，具有可持續(xù)發(fā)展理念及持續(xù)學(xué)習(xí)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
涉及環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、規(guī)劃與管理等方面環(huán)境工程領(lǐng)域，包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、環(huán)境工程微生物學(xué)、化工原理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)和環(huán)境規(guī)劃與管理等相關(guān)內(nèi)容。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生就業(yè)方向包括：設(shè)計(jì)研究院（所），環(huán)境保護(hù)管理部門(mén)、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)、環(huán)境評(píng)價(jià)單位、大中型工業(yè)企業(yè)，科研及學(xué)校等企事業(yè)單位。
3.土木工程
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)按照“深基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)理念，著眼國(guó)家中長(zhǎng)期建設(shè)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)熟悉自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的相關(guān)理論和知識(shí)，掌握土木工程學(xué)科的基本原理、重要理論、主要方法和關(guān)鍵技術(shù)，德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、工程素養(yǎng)高，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在房屋建筑、道路、橋梁與隧道、巖土與地基基礎(chǔ)等方面從事研究、設(shè)計(jì)、施工、規(guī)劃、管理與開(kāi)發(fā)等工作的土木工程復(fù)合型高級(jí)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
土木工程專(zhuān)業(yè)以學(xué)生綜合素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)能力教育和創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)，緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)發(fā)展、社會(huì)需求和工程實(shí)際，構(gòu)建了以“三大力學(xué)、四大結(jié)構(gòu)”為主體，“設(shè)計(jì)-施工-管理”為主線(xiàn)，“課堂教學(xué)-實(shí)驗(yàn)教學(xué)-工程實(shí)踐”為主干的人才培養(yǎng)體系。學(xué)生將在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課程后，系統(tǒng)學(xué)習(xí)土木工程中房屋建筑、道路橋梁、地下結(jié)構(gòu)中各類(lèi)混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、組合結(jié)構(gòu)等的設(shè)計(jì)理論與方法，各類(lèi)巖土工程、基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)與處理方法，現(xiàn)代化施工技術(shù)、信息技術(shù)和管理方法等系列知識(shí)，并結(jié)合大量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新實(shí)踐等實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)與素養(yǎng)并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，使學(xué)生成為兼具科研、設(shè)計(jì)、施工、管理能力的復(fù)合型高級(jí)人才。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生可到土木工程領(lǐng)域相關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)單位、施工企業(yè)、科研院所、地產(chǎn)公司等從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究、監(jiān)理、投資和開(kāi)發(fā)等方面的工作。亦可在國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所從事土木工程領(lǐng)域高等院校的教學(xué)、研究工作，或繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位。
4.工程管理
一、培養(yǎng)目標(biāo)
工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程或其他工程領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)，掌握與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)，具備較高的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)與能力，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，能夠在土木工程或其他工程領(lǐng)域從事全過(guò)程工程管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要適合于從事工程項(xiàng)目的全過(guò)程管理工作。應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：（1）掌握土木工程技術(shù)知識(shí)；（2）掌握相關(guān)的管理理論和方法；（3）掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論；（4）掌握相關(guān)的法律、法規(guī)；（5）具有綜合運(yùn)用上述四個(gè)方面的知識(shí)從事工程管理的基本能力；初步具有進(jìn)行工程項(xiàng)目可行性研究、一般土木工程設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力；（6）具有閱讀工程管理專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)的基本能力；（7）具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力；（8）具有初步的科學(xué)研究能力。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
施工單位、咨詢(xún)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位以及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，物業(yè)管理企業(yè)、金融部門(mén)、投資部門(mén)、政府部門(mén)、大專(zhuān)院校等。
5.建筑學(xué)
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生確立“以人為本、尊重自然、注重人文、承啟歷史、回應(yīng)時(shí)代、面向未來(lái)、回歸本原”的理念。以建筑設(shè)計(jì)系列課程為主線(xiàn)，通過(guò)建筑理論、建筑歷史、城市設(shè)計(jì)、藝術(shù)人文、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等方面課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以及“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”系列實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合拓展，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、具備建筑師職業(yè)素養(yǎng)，并富于創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)以綜合素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，基于“三平臺(tái)、三階段、二環(huán)節(jié)”的建筑學(xué)教育課程體系，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教育的體系化和整體性。其中，以專(zhuān)業(yè)認(rèn)知規(guī)律為依據(jù)，以學(xué)生為主體，通過(guò)三個(gè)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)建筑學(xué)教育的三階段目標(biāo)：基礎(chǔ)教育階段——綜合基礎(chǔ)平臺(tái)，圍繞培養(yǎng)合格的大學(xué)生組織課程體系；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育階段——專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)，圍繞培養(yǎng)具有良好專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的建筑人才組織課程體系；專(zhuān)業(yè)拓展與深化教育階段——綜合拓展平臺(tái)，圍繞培養(yǎng)具有自我學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)拓展能力的高級(jí)工程技術(shù)人才組織課程體系。三個(gè)階段通過(guò)兩個(gè)整合環(huán)節(jié)，從“綜合——專(zhuān)業(yè)——在綜合”，循序漸進(jìn)，逐步提升專(zhuān)業(yè)教育的層級(jí)。在此過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)以建筑設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐系列課程為主干，理論與實(shí)踐并重，課程“主、輔、特”交叉，題目“長(zhǎng)、短、快”結(jié)合，形成“分解遞進(jìn)、有機(jī)整合”的設(shè)計(jì)教學(xué)單元，以適應(yīng)現(xiàn)代建筑學(xué)教育的規(guī)律。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位直至博士學(xué)位，或到各設(shè)計(jì)院、國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研單位，從事設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)、研究等工作。
6.建筑環(huán)境與設(shè)備工程
教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知中，建筑節(jié)能技術(shù)與工程、建筑設(shè)施智能技術(shù)（部分）、建筑環(huán)境與設(shè)備工程合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才：（1）能從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與運(yùn)行工作。（2）能夠以工程技術(shù)為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺(tái)，對(duì)工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計(jì)、安裝、估價(jià)、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理。（3）能適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)行管理的基本理論與專(zhuān)業(yè)技能，知識(shí)面寬，具有向土建類(lèi)相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力，適應(yīng)能力和實(shí)際工作能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)施智能技術(shù)的調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后能夠在建筑設(shè)計(jì)研究和規(guī)劃管理部門(mén)、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營(yíng)公司等單位從事供熱、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源、凈化、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬，就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
7.環(huán)境設(shè)計(jì)
環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械等基本知識(shí)。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢(xún)資料、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠地進(jìn)行土木工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)的能力。
就業(yè)方向
城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的近一步開(kāi)放，將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑外觀(guān)裝飾設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)等工作的技術(shù)人員。
8.給排水科學(xué)與工程
給排水科學(xué)與工程（Water Supply And Drainage）是工科學(xué)科中的一種，簡(jiǎn)稱(chēng)給排水。給排水科學(xué)與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水)，簡(jiǎn)稱(chēng)給排水。給排水工程主要有三個(gè)發(fā)展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建筑給排水。
培養(yǎng)目標(biāo)
要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對(duì)水的開(kāi)發(fā)、凈化、輸送、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓(xùn)練和初步的科研方法訓(xùn)練，具有較好地獨(dú)立獲取知識(shí)和分析、解決給水排水工程實(shí)際問(wèn)題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng)、進(jìn)行給水排水工程的工藝設(shè)計(jì)、施工、管理和簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力并掌握水資源控制與保護(hù)、節(jié)水等相關(guān)知識(shí)。
就業(yè)方向
給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設(shè)計(jì)研究院、建筑和其他專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、水務(wù)局、環(huán)境保護(hù)和市政公用事業(yè)等部門(mén)、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司、高校和科研院所等單位工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
9.社會(huì)體育指導(dǎo)與管理
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理主要研究運(yùn)動(dòng)學(xué)、社會(huì)體育等方面的基本知識(shí)和技能，能夠在社會(huì)體育（群眾自愿參加的以增進(jìn)身體健康、豐富文化生活為主要目的的群眾性體育活動(dòng)）領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行組織管理、咨詢(xún)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)等。例如：健身俱樂(lè)部體能訓(xùn)練的指導(dǎo)，長(zhǎng)跑、太極、廣場(chǎng)舞等社會(huì)體育活動(dòng)的組織，球拍、護(hù)具等體育用品的銷(xiāo)售等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到從事社會(huì)體育工作的基本訓(xùn)練，掌握群眾體育活動(dòng)組織管理、咨詢(xún)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。
就業(yè)方向
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、初中體育教師、物流監(jiān)管員、電話(huà)銷(xiāo)售、小學(xué)體育教師、業(yè)務(wù)代表、客戶(hù)經(jīng)理、管理培訓(xùn)生、儲(chǔ)備干部、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)業(yè)務(wù)代表、特檢業(yè)務(wù)代表等崗位。
10.材料科學(xué)與工程
一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
立足西部，面向全國(guó)，培養(yǎng)具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在材料科學(xué)、材料工程及材料應(yīng)用等領(lǐng)域從事工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、科學(xué)研究及教學(xué)等方面工作的具有解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題工作能力的、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的、以及跨文化交流的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握其組成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，具有新材料開(kāi)發(fā)、材料生產(chǎn)制備、材料應(yīng)用管理的能力。針對(duì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容各有側(cè)重點(diǎn)：
1. 材料科學(xué)方向：研究材料組成、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，掌握新材料開(kāi)發(fā)與研究的基本理論和制備工藝。
2. 材料工程方向：掌握材料生產(chǎn)、新材料產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)材料生產(chǎn)工藝過(guò)程設(shè)計(jì)和過(guò)程控制知識(shí)。
3. 材料應(yīng)用方向：掌握材料應(yīng)用技術(shù)、性能檢測(cè)，以及流通中的材料管理等方面的基本知識(shí)和技能。
三、畢業(yè)生主要就業(yè)去向
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理、設(shè)計(jì)、教育和科技等部門(mén)從事新材料研發(fā)、材料工業(yè)化生產(chǎn)新技術(shù)研發(fā)及工藝過(guò)程設(shè)計(jì)、材料應(yīng)用、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、技術(shù)與行政管理、工藝革新以及相關(guān)設(shè)施建設(shè)、建筑材料的物流和管理等方面工作。
11.信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡(jiǎn)稱(chēng)IMIS）是集信息技術(shù)與管理科學(xué)于一體、實(shí)踐性和創(chuàng)新性很強(qiáng)的交叉學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)的復(fù)合型人才。其簡(jiǎn)稱(chēng)信息管理學(xué)或管理信息學(xué)，屬于管理科學(xué)與工程范疇。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力。
就業(yè)方向
黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類(lèi)信息資源開(kāi)發(fā)及咨詢(xún)機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專(zhuān)業(yè)教育和科研單位；國(guó)家保密行政管理部門(mén)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開(kāi)發(fā)、保密組織管理等工作。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員。
12.交通工程
交通工程學(xué)（Traffic engineering）是交通工程學(xué)科研究與發(fā)展的基本理論，是從道路工程學(xué)中派生出來(lái)的一門(mén)較年輕的學(xué)科，它把人、車(chē)、路、環(huán)境及能源等與交通有關(guān)的幾個(gè)方面綜合在道路交通這一統(tǒng)一體中進(jìn)行研究，以尋求道路通行能力最大、交通事故最少、運(yùn)行速度最快、運(yùn)輸費(fèi)用最省、環(huán)境影響最小、能源消耗最低的交通系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)與管理方案，從而達(dá)到安全、迅速、經(jīng)濟(jì)、方便、舒適、節(jié)能及低公害的目的。交通工程學(xué)科是一門(mén)正在發(fā)展中的綜合性學(xué)科，它從交通運(yùn)輸?shù)慕嵌劝讶?、?chē)、路、環(huán)境及能源作為一個(gè)統(tǒng)一體進(jìn)行研究，兼有社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)雙重特點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
交通工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程學(xué)、交通工程學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到識(shí)圖制圖、上機(jī)操作、工程測(cè)量、工程概預(yù)算的基本訓(xùn)練，掌握進(jìn)行交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計(jì)與工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)方面的基本能力。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后，可從事交通規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等方面的技術(shù)和管理工作，主要面向公路、地鐵、市政、城建、公安、鐵道等領(lǐng)域，適合在公路局、交通局、地鐵施工公司、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、高速公路建設(shè)公司、高速公路養(yǎng)護(hù)公司、交通管理部門(mén)等單位工作，亦可到科研、教學(xué)單位工作，或繼續(xù)深造。我國(guó)正處于交通工程設(shè)施建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，學(xué)生就業(yè)前景十分良好。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
13.環(huán)境科學(xué)
環(huán)境科學(xué)是一門(mén)研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物四個(gè)部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量，和跨學(xué)科的方法來(lái)研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問(wèn)題涉及人類(lèi)活動(dòng)，因此經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)科學(xué)知識(shí)往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門(mén)研究人類(lèi)社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
就業(yè)方向
環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事以下幾個(gè)方面：研究人員：從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師：從事環(huán)保產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理；教師：擔(dān)任大中專(zhuān)學(xué)校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的教師；公務(wù)員：在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門(mén)工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。
14.會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門(mén)重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
就業(yè)方向
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門(mén)、金融與證券投資部門(mén)以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門(mén)與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位。
15.冶金工程
冶金工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)研究從礦石中提取有價(jià)金屬或其化合物并進(jìn)行加工成有良好使用性能材料的應(yīng)用性學(xué)科。冶金工程領(lǐng)域是研究從礦石等資源中提取金屬或化合物，并制成具有良好的使用性能和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。冶金工程與許多學(xué)科密切相關(guān)，相互促進(jìn)發(fā)展。冶金工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是不斷汲取相關(guān)學(xué)科和工程技術(shù)的新成就進(jìn)行充實(shí)、更新和深化，隨著冶金新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的出現(xiàn)，冶金產(chǎn)品將在支撐經(jīng)濟(jì)、國(guó)防及高科技發(fā)展上發(fā)揮愈來(lái)愈重要的作用。
培養(yǎng)目標(biāo)
冶金工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)方法、環(huán)境保護(hù)及資源綜合利用的基本理論和基本知識(shí)受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開(kāi)發(fā)新技術(shù)，新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織、管理的能力。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合到大中型冶金企業(yè)、冶金相關(guān)設(shè)備制造、冶金原輔材料生產(chǎn)銷(xiāo)售等行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)組織和管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、科學(xué)研究等方面的工作。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外，該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的交流也日益頻繁，對(duì)學(xué)生外語(yǔ)的使用也提出了相當(dāng)高的要求。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
四：西安建筑科技大學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué),1956年全國(guó)高等院校院系調(diào)整時(shí),由原東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院和蘇南工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校的土木、建筑、市政系(科)整建制合并而成,積淀了我國(guó)近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政類(lèi)學(xué)科精華,時(shí)名西安建筑工程學(xué)院,是新中國(guó)西北地區(qū)第一所本科學(xué)制的建筑類(lèi)高等學(xué)府,我國(guó)著名的土木、建筑老八校之一,原冶金工業(yè)部直屬重點(diǎn)大學(xué)。1959年和1963年,學(xué)校先后易名為西安冶金學(xué)院、西安冶金建筑學(xué)院。
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