西安工程大學的優(yōu)勢專業(yè) 西安工程大學最好的專業(yè)是什么

2022/05/31 04:47:20文/江JSX

西安工程大學的優(yōu)勢專業(yè)?西安工程大學是一所省屬大學,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設(shè)12個學院,66個本科專業(yè),那么西安工程大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了西安工程大學專業(yè)排名,這些都是西安工程大學最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯!

西安工程大學的優(yōu)勢專業(yè)

一:西安工程大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)4個:服裝設(shè)計與工程、藝術(shù)設(shè)計、紡織工程、輕化工程

2022年陜西省級特色專業(yè)8個:環(huán)境設(shè)計、機械工程、電氣工程及其自動化、服裝設(shè)計與工程、藝術(shù)設(shè)計、計算機科學與技術(shù)、應(yīng)用物理學、自動化

二:西安工程大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.服裝設(shè)計與工程

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有成衣設(shè)計與工程、服裝商學、內(nèi)衣設(shè)計與工程等方面知識和能力的服裝領(lǐng)域高級專業(yè)人才,能在服裝與內(nèi)衣的設(shè)計研發(fā)公司、生產(chǎn)企業(yè)、營銷領(lǐng)域、服裝專業(yè)外貿(mào)公司、服裝教學和研究單位、服裝檢測機構(gòu)、行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等部門進行工作。

本專業(yè)學生學習的主要內(nèi)容涵蓋服裝學科的基本理論與基本知識,接受服裝造型設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及生產(chǎn)工藝、服裝商品策劃、服裝貿(mào)易與營銷管理、服內(nèi)衣造型設(shè)計、內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計及生產(chǎn)工藝、服裝材料學、生產(chǎn)管理、制衣設(shè)備、服裝CAD/CAM等方面的基本訓練。

主干學科:工學、設(shè)計學

成衣設(shè)計與工程方向:成衣設(shè)計與工程方向基于行業(yè)的實際工程背景,堅持“藝工結(jié)合”的辦學特色,培 養(yǎng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,獲得良好工程師訓練,基礎(chǔ)理論扎實,有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力及社會適應(yīng)能力,掌握服裝產(chǎn)品研發(fā)理論以及 構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)、運作等相關(guān)知識,能在服裝行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、實現(xiàn)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造、信息化生產(chǎn)管理及品牌策劃等工作,并能發(fā)揮主導 作用的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:設(shè)計思維,服裝設(shè)計原理,服裝材料學,紙樣設(shè)計,立體裁剪, 服裝CAD/CAM, 服裝產(chǎn)品研發(fā),服裝工業(yè)化生產(chǎn)組織與管理,服裝專題設(shè)計、服裝品牌及產(chǎn)品評價等。

服裝商學方向:服 裝商學方向是在學生掌握扎實的服裝專業(yè)知識基礎(chǔ)之上,培養(yǎng)學生具備敏銳的市場流行趨勢洞察能力和組織協(xié)調(diào)能力,熟悉服裝供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的運作以及合作關(guān)系, 塑造服裝買手所擁有的基本素質(zhì)和職業(yè)要求;具備獨立進行服裝市場調(diào)查、分析及預測的能力,為服裝產(chǎn)品研發(fā)、消費市場及行為研究、服裝營銷渠道管理、終端客 戶維護提供可靠的來源和依據(jù);掌握服裝品牌設(shè)計及企業(yè)運作模式,為服裝品牌策劃與推廣、服裝終端零售管理、服裝物流規(guī)劃、服裝廣告?zhèn)髅讲邉澋忍峁┲С?了 解服裝產(chǎn)品的多種銷售模式及其服裝企業(yè)的信息化運作,特別是服裝電子商務(wù)和O2O模 式,以解決服裝網(wǎng)絡(luò)銷售企業(yè)在線銷售及運營過程的問題并提供解決方案;熟悉服裝企業(yè)的貿(mào)易跟單及業(yè)務(wù)流程,掌握商務(wù)談判技巧,具備良好的溝通和團隊協(xié)作能 力,對于提高我國服裝專業(yè)人員參與研究國際服裝市場的意識、促進與國際服裝市場接軌的力度、提高貿(mào)易營銷的能力、加強服裝行業(yè)貿(mào)易的國際化和專業(yè)化水平、 培養(yǎng)專業(yè)知識化人才將起到先導作用。

主要課程:服裝零售學、服裝買手、服裝物流與供應(yīng)鏈管理、服裝店面策劃與運營、服裝品牌策劃、服裝企業(yè)運作、服裝國際貿(mào)易與實務(wù)、服裝電子商務(wù)、服裝ERP管理、服裝消費行為研究、服裝市場調(diào)查與分析。

內(nèi)衣設(shè)計與工程方向:應(yīng) 具備內(nèi)衣設(shè)計、內(nèi)衣制版以及內(nèi)衣生產(chǎn)管理及營銷的基本專業(yè)能力??蓮氖聝?nèi)衣設(shè)計及內(nèi)衣企業(yè)的生產(chǎn)管理及營銷。主要專業(yè)課程包括:內(nèi)衣材料學、內(nèi)衣紙樣設(shè) 計、內(nèi)衣系列樣板、內(nèi)衣立體裁剪、內(nèi)衣人體工效學、內(nèi)衣模杯造型設(shè)計、內(nèi)衣工藝流程、內(nèi)衣評價、內(nèi)衣設(shè)計原理、內(nèi)衣電子商務(wù)、內(nèi)衣發(fā)展史、內(nèi)衣專題設(shè)計 等。

畢業(yè)生可獲得的知識和能力:掌握服裝設(shè)計與工程及內(nèi)衣人 體工效學二級學科的基本理論與基本知識;具有較扎實的人文學科和工程技術(shù)的基本知識,較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的審美能力;掌握服裝設(shè)計、內(nèi)衣設(shè)計、以及 內(nèi)衣工藝設(shè)計與制作,有較強的藝工結(jié)合特色;掌握服裝材料和內(nèi)衣材料的選擇與應(yīng)用,具備服裝及內(nèi)衣企業(yè)的生產(chǎn)管理、市場預測和市場營銷的能力;具有計算機 的運用能力及一定的英語水平;了解服裝及內(nèi)衣行業(yè)的發(fā)展動態(tài),了解行業(yè)的政策與法規(guī);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,可從事服裝設(shè)計、內(nèi)衣設(shè)計、以及 企業(yè)的生產(chǎn)管理和營銷。

主干學科為:服裝設(shè)計與工程、內(nèi)衣人體工效學。

本專業(yè)文理兼招,本科四年,畢業(yè)后授工學學士學位。

2.藝術(shù)設(shè)計

設(shè)計藝術(shù)學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務(wù)院學位委員會列為“藝術(shù)學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應(yīng)于英文的“Design”,在大陸藝術(shù)學界常常被簡稱為“設(shè)計”或“藝術(shù)設(shè)計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本理論和基本知識,使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓練,具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。

就業(yè)方向

廣告策劃與設(shè)計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計部門、出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作。

3.紡織工程

專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)為國家級特色專業(yè)、省級特色專業(yè)、國家級重點培育專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、省級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)以及國家級“卓越工程師”培養(yǎng)試點專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有外語、計算機應(yīng)用能力;具有一定藝術(shù)基礎(chǔ)、熟練掌握紡織生產(chǎn)與工藝設(shè)計、功能性紡織品研制與開發(fā)、紡織CAD應(yīng)用、紡織品性能檢測及質(zhì)量控制、現(xiàn)代企業(yè)管理與市場營銷貿(mào)易等方面知識與技能的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:陜西省精品課程:紡織材料學、織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計、機織學、紡紗學;產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、紡織品進出口實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息處理、紡織藝術(shù)與美學、圖案與色彩基礎(chǔ);科學與藝術(shù)、市場營銷、產(chǎn)品攝影等。

專業(yè)方向:紡織生產(chǎn)與貿(mào)易、高科技紡織品設(shè)計、針織工藝與服裝、針織成型工程、紡織品檢驗與商務(wù)、棉紡織技術(shù)、毛紡織技術(shù)、紡織電子商務(wù)。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可報考碩士研究生,也可到科研機構(gòu)、高等院校、中外企業(yè)、政府機關(guān)等部門從事科研、教學、管理、產(chǎn)品開發(fā)、貿(mào)易商檢等工作。

就業(yè)前景:紡織工程專業(yè)作為人們生活的基礎(chǔ)行業(yè),行業(yè)規(guī)模穩(wěn)定,隨著科學技術(shù)進步,紡織行業(yè)不斷升級,人們對基礎(chǔ)消費的提高,為就業(yè)規(guī)模穩(wěn)定和就業(yè)質(zhì)量提供了保證

4.輕化工程

概況

輕化工程系現(xiàn)有1個本科專業(yè)—輕化工程專業(yè)和1個碩士學科點—紡織化學與染整工程。專業(yè)自1980年開始招生,2004年被評為“陜西省名牌專業(yè)”,2005年專業(yè)課程《染整工藝原理》被評為“陜西省精品課程”,2008年被評為“國家級特色專業(yè)”,2013年被評為國家級“卓越工程師”授權(quán)培養(yǎng)專業(yè)。為適應(yīng)本專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)出社會需要的高素質(zhì)人才,教學團隊以學科隊伍建設(shè)為龍頭,專業(yè)發(fā)展為契機,采取有計劃、有步驟、切實際、嚴要求的原則,同時加強教學與科研相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合,不斷深化教學改革?,F(xiàn)已成為一支政治思想過硬、科研能力強、教學經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的高水平教學團隊。

專業(yè)特色

輕化工程專業(yè)以蛋白質(zhì)纖維染整理論與技術(shù)為特色,充分發(fā)揮其在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的推動作用,以自主創(chuàng)新的理論與技術(shù)為平臺,多學科、跨專業(yè)聯(lián)合,使學生獲得具有規(guī)劃、設(shè)計新產(chǎn)品、產(chǎn)品工藝制定、管理和研究開發(fā)等方面的能力,培養(yǎng)具有紡織品染整加工基本理論和知識,染整加工工藝設(shè)計、新型染化助劑及應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量管理、了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢以及具有良好外語和計算機水平的應(yīng)用研究型高級技術(shù)人才。

承擔的教學任務(wù)

輕化工程系主要承擔輕化工程專業(yè)本科生、研究生以及相關(guān)專業(yè)研究生的教學科研任務(wù)。

教學團隊情況

輕化工程系現(xiàn)有教師15人,其中教授4人,副教授5人,講師6人。教師中具有博士、碩士學位者13人,其中具有博士學位者7人,比例47%。

教學團隊主要從事高性能紡織品、環(huán)保助劑、節(jié)能環(huán)保新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的教學和研究開發(fā)等。

學科研究方向

高性能功能性材料研發(fā)

高性能環(huán)保型助劑的研發(fā)及應(yīng)用

節(jié)能環(huán)保型染色新工藝及其機理的研究

毛織物染整新技術(shù)的研究。

承擔的科研項目

山羊絨低溫微懸浮體染色及智能控制烘干加工新技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用

高熱穩(wěn)定性微膠囊相變材料的界面聚合及智能控溫紡織品的開發(fā)

山羊絨微懸浮體洗絨技術(shù)

陽離子蛋白助劑在紡織品雙氧水低溫低堿漂白與改性一浴工藝中的應(yīng)用研究

多功能性高分子化學整理劑研究與開發(fā)

取得的成果

近五年來,該教學團隊共承擔科研項目20多項,其中國家級科研項目3項,省(部)級項目12項。科研經(jīng)費734多萬元。獲省(部)級以上科研成果獎10項。發(fā)表科研論文100余篇,其中被三大檢索收錄12篇,授權(quán)國家發(fā)明專利10項。目前輕化工程教學團隊是一支教學和科研成績突出的教學團隊,該團隊已為國家培養(yǎng)了一大批社會適應(yīng)性強的輕化工程專業(yè)技術(shù)人才。

三:西安工程大學專業(yè)排行榜(陜西省級特色專業(yè))

注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.環(huán)境設(shè)計

環(huán)境設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計的方式進行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生具備工程防災與減災的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的能力;具有經(jīng)濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設(shè)計的能力。

就業(yè)方向

城市化建設(shè)的加快,住宅業(yè)的興旺,國內(nèi)外市場的近一步開放,將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、建筑外觀裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計等工作的技術(shù)人員。

2.機械工程

機械工程專業(yè)是以有關(guān)的自然科學和技術(shù)科學為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有從事機械、機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護管理、計算機軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷等方面的工作,也可在高等院校、科研部門從事教學和科研工作。該專業(yè)適合升學考研。

3.電氣工程及其自動化

在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后,以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣,不同的大學在課程設(shè)置上都會有各自的側(cè)重點,傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設(shè)計、安裝和維護人才。簡單的來說,就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設(shè)計、安裝后的調(diào)試,這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設(shè)計、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場管理等工作;亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。

4.服裝設(shè)計與工程

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有成衣設(shè)計與工程、服裝商學、內(nèi)衣設(shè)計與工程等方面知識和能力的服裝領(lǐng)域高級專業(yè)人才,能在服裝與內(nèi)衣的設(shè)計研發(fā)公司、生產(chǎn)企業(yè)、營銷領(lǐng)域、服裝專業(yè)外貿(mào)公司、服裝教學和研究單位、服裝檢測機構(gòu)、行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等部門進行工作。

本專業(yè)學生學習的主要內(nèi)容涵蓋服裝學科的基本理論與基本知識,接受服裝造型設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及生產(chǎn)工藝、服裝商品策劃、服裝貿(mào)易與營銷管理、服內(nèi)衣造型設(shè)計、內(nèi)衣結(jié)構(gòu)設(shè)計及生產(chǎn)工藝、服裝材料學、生產(chǎn)管理、制衣設(shè)備、服裝CAD/CAM等方面的基本訓練。

主干學科:工學、設(shè)計學

成衣設(shè)計與工程方向:成衣設(shè)計與工程方向基于行業(yè)的實際工程背景,堅持“藝工結(jié)合”的辦學特色,培 養(yǎng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,獲得良好工程師訓練,基礎(chǔ)理論扎實,有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力及社會適應(yīng)能力,掌握服裝產(chǎn)品研發(fā)理論以及 構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)、運作等相關(guān)知識,能在服裝行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、實現(xiàn)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造、信息化生產(chǎn)管理及品牌策劃等工作,并能發(fā)揮主導 作用的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:設(shè)計思維,服裝設(shè)計原理,服裝材料學,紙樣設(shè)計,立體裁剪, 服裝CAD/CAM, 服裝產(chǎn)品研發(fā),服裝工業(yè)化生產(chǎn)組織與管理,服裝專題設(shè)計、服裝品牌及產(chǎn)品評價等。

服裝商學方向:服 裝商學方向是在學生掌握扎實的服裝專業(yè)知識基礎(chǔ)之上,培養(yǎng)學生具備敏銳的市場流行趨勢洞察能力和組織協(xié)調(diào)能力,熟悉服裝供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的運作以及合作關(guān)系, 塑造服裝買手所擁有的基本素質(zhì)和職業(yè)要求;具備獨立進行服裝市場調(diào)查、分析及預測的能力,為服裝產(chǎn)品研發(fā)、消費市場及行為研究、服裝營銷渠道管理、終端客 戶維護提供可靠的來源和依據(jù);掌握服裝品牌設(shè)計及企業(yè)運作模式,為服裝品牌策劃與推廣、服裝終端零售管理、服裝物流規(guī)劃、服裝廣告?zhèn)髅讲邉澋忍峁┲С?了 解服裝產(chǎn)品的多種銷售模式及其服裝企業(yè)的信息化運作,特別是服裝電子商務(wù)和O2O模 式,以解決服裝網(wǎng)絡(luò)銷售企業(yè)在線銷售及運營過程的問題并提供解決方案;熟悉服裝企業(yè)的貿(mào)易跟單及業(yè)務(wù)流程,掌握商務(wù)談判技巧,具備良好的溝通和團隊協(xié)作能 力,對于提高我國服裝專業(yè)人員參與研究國際服裝市場的意識、促進與國際服裝市場接軌的力度、提高貿(mào)易營銷的能力、加強服裝行業(yè)貿(mào)易的國際化和專業(yè)化水平、 培養(yǎng)專業(yè)知識化人才將起到先導作用。

主要課程:服裝零售學、服裝買手、服裝物流與供應(yīng)鏈管理、服裝店面策劃與運營、服裝品牌策劃、服裝企業(yè)運作、服裝國際貿(mào)易與實務(wù)、服裝電子商務(wù)、服裝ERP管理、服裝消費行為研究、服裝市場調(diào)查與分析。

內(nèi)衣設(shè)計與工程方向:應(yīng) 具備內(nèi)衣設(shè)計、內(nèi)衣制版以及內(nèi)衣生產(chǎn)管理及營銷的基本專業(yè)能力。可從事內(nèi)衣設(shè)計及內(nèi)衣企業(yè)的生產(chǎn)管理及營銷。主要專業(yè)課程包括:內(nèi)衣材料學、內(nèi)衣紙樣設(shè) 計、內(nèi)衣系列樣板、內(nèi)衣立體裁剪、內(nèi)衣人體工效學、內(nèi)衣模杯造型設(shè)計、內(nèi)衣工藝流程、內(nèi)衣評價、內(nèi)衣設(shè)計原理、內(nèi)衣電子商務(wù)、內(nèi)衣發(fā)展史、內(nèi)衣專題設(shè)計 等。

畢業(yè)生可獲得的知識和能力:掌握服裝設(shè)計與工程及內(nèi)衣人 體工效學二級學科的基本理論與基本知識;具有較扎實的人文學科和工程技術(shù)的基本知識,較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的審美能力;掌握服裝設(shè)計、內(nèi)衣設(shè)計、以及 內(nèi)衣工藝設(shè)計與制作,有較強的藝工結(jié)合特色;掌握服裝材料和內(nèi)衣材料的選擇與應(yīng)用,具備服裝及內(nèi)衣企業(yè)的生產(chǎn)管理、市場預測和市場營銷的能力;具有計算機 的運用能力及一定的英語水平;了解服裝及內(nèi)衣行業(yè)的發(fā)展動態(tài),了解行業(yè)的政策與法規(guī);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,可從事服裝設(shè)計、內(nèi)衣設(shè)計、以及 企業(yè)的生產(chǎn)管理和營銷。

主干學科為:服裝設(shè)計與工程、內(nèi)衣人體工效學。

本專業(yè)文理兼招,本科四年,畢業(yè)后授工學學士學位。

5.藝術(shù)設(shè)計

設(shè)計藝術(shù)學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務(wù)院學位委員會列為“藝術(shù)學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應(yīng)于英文的“Design”,在大陸藝術(shù)學界常常被簡稱為“設(shè)計”或“藝術(shù)設(shè)計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本理論和基本知識,使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓練,具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。

就業(yè)方向

廣告策劃與設(shè)計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計部門、出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作。

6.計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)(Computer Science and Technology)是國家一級學科,下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程,以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗,并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大,就業(yè)市場前景廣闊,隨著計算機畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭將更為激烈,用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加,導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研。

7.應(yīng)用物理學

應(yīng)用物理學主要研究物理學的基本理論與方法,還包含電子技術(shù)、計算機技術(shù)、光纖通信技術(shù)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識、基本實驗方法和技術(shù)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓練,具有良好的科學素養(yǎng),適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要,具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應(yīng)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)生一般到高等院校、中學從事本專業(yè)的教學工作,或到政府機關(guān)的科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事科學研究。該專業(yè)適合考研。

8.自動化

自動化(Automation)是指機器設(shè)備、系統(tǒng)或過程(生產(chǎn)、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制,實現(xiàn)預期的目標的過程。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來,而且能擴展人的器官功能,極大地提高勞動生產(chǎn)率,增強人類認識世界和改造世界的能力。因此,自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力,綜合素質(zhì)高,具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學考研。

四:西安工程大學簡介

西安工程大學的前身為1912年創(chuàng)辦的北京高等工業(yè)專門學校機織科,后歷經(jīng)國立北平大學工學院紡織系、西北聯(lián)合大學紡織系、西北工學院紡織系等發(fā)展階段,1959年開始招收紡織工程學科碩士研究生。1978年成立西北紡織工學院,隸屬原紡織工業(yè)部。1998年劃歸地方,為中央與地方共建高校,以陜西省管理為主。2006年,經(jīng)教育部批準同意,學校更名為西安工程大學。

THE END

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