位次和線差哪個(gè)重要 位次和線差哪個(gè)更準(zhǔn)確

位次和線差哪個(gè)重要 位次和線差哪個(gè)更準(zhǔn)確？今年的高考成績(jī)就快要公布了，成績(jī)公布之后同學(xué)們就需要填報(bào)高考志愿了，為此小編為大家搜集整理了位次和線差哪個(gè)重要 位次和線差哪個(gè)更準(zhǔn)確？下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。

一、簡(jiǎn)概

先解釋一下“位次”和“線差”。“位次”就是某考生的位次分在全省由高到低排序時(shí)所處的位置，又叫成績(jī)位次、錄取位次。高考位次如何排，主要看位次分得多少。如果考生位次與院校、專業(yè)往年幾年錄取位次大致相當(dāng)或在錄取考生位次范圍內(nèi)，報(bào)考這些院?；蛘邔I(yè)把握較大。“線差”指以批次控制分?jǐn)?shù)線為參照條件，分別換算出考生線差和院校往年投檔錄取分?jǐn)?shù)線差，將兩者分值相比較來權(quán)衡考生擬報(bào)院校能否投檔錄取的方法。

二、二者的重要性

考生要綜合近3年學(xué)校的錄取情況,如果分?jǐn)?shù)超出近3年該批次最低控制線,且超出分?jǐn)?shù)高于“線差”，被錄取幾率較大,反之應(yīng)慎重。

傳統(tǒng)高考實(shí)行“院校平行志愿”模式，也就是“學(xué)校+專業(yè)”志愿。新高考實(shí)行“專業(yè)平行志愿”，“專業(yè)+學(xué)校”志愿，以某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位。傳統(tǒng)高考對(duì)所有考生分科類、分批次按照總分進(jìn)行排序，每個(gè)考生都取得一個(gè)“位次”。新高考實(shí)施后，普通類考生不分文理、不分批次、按照必考+選考的總分進(jìn)行排序，每個(gè)考生取得一個(gè)“位次號(hào)”?？忌目偡窒嗤瑫r(shí)，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)等高低依次排序，全部相同者為同位次。需特別注意的是，位次是在不分文理、不分批次、分段填報(bào)志愿、分段投檔錄取等規(guī)則基礎(chǔ)上形成的，位次不能等同于名次，使用時(shí)一定要注意區(qū)分和對(duì)比。當(dāng)然，高校歷年錄取最低分、平均分所對(duì)應(yīng)的名次，仍可為考生填報(bào)志愿提供大致的定位參考。

線差法的“線”是指批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如傳統(tǒng)高考模式下的一本線，二本線等。線差法是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法，其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。而新高考“專業(yè)+院校”模式下，同一所院校的各個(gè)專業(yè)拆分開了，同一院校熱門專業(yè)與冷門專業(yè)的錄取分差距離拉大。傳統(tǒng)高考專業(yè)分差通常在10到20分，最大30多分。2020年山東新高考錄取數(shù)據(jù)顯示，平均分差已經(jīng)達(dá)到50分左右，最大達(dá)上百分。例如哈爾濱醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是629分，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)526分，分差達(dá)到了103分。所以新高考模式下如果采用線差法，建議參考考生線差與專業(yè)線差。

志愿填報(bào)時(shí)不管是采用位次法還是線差法，都是參考方法，出現(xiàn)誤差難以避免，建議大家在填報(bào)志愿選擇院校專業(yè)時(shí)結(jié)合兩種方法最大程度降低風(fēng)險(xiǎn)。

好了，以上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于位次和線差哪個(gè)重要 位次和線差哪個(gè)更準(zhǔn)確？希望對(duì)大家能夠有所幫助，想要了解更多資訊文章，請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)，最后，感謝大家的閱讀!

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