人大代表建議縮短教育學(xué)制 10年義務(wù)教育真的會實施嗎

2021/03/06 03:30:42文/LFL

人大代表建議縮短教育學(xué)制,兩會開始教育類話題就不斷沖上熱搜,日前人大代表建議縮短教育學(xué)制又引發(fā)了全民熱議,大家對此都十分關(guān)心,今天小編就為大家介紹一下詳細(xì)情況。

人大代表建議縮短教育學(xué)制

張紅偉的建議主要是,推行十年義務(wù)教育,小學(xué)學(xué)制縮短為5年,初中仍然為3年,高中也縮短一年為2年,從小學(xué)到高中,一共十年。學(xué)制這樣改革后,將義務(wù)教育年限提高到十年,也就是在原來九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上增加一年。但這不是一年的問題,這個方案將高中也納入了義務(wù)教育階段。相比于一直爭論的兩種提高義務(wù)教育方案,這個方案更科學(xué),也更符合我國國情。


之前爭論不斷的兩個方案,一個是將幼兒教育納入義務(wù)教育,學(xué)制不變,義務(wù)教育年限提高到12年。一種是將高中段納入義務(wù)教育,學(xué)制不變,義務(wù)教育年限也提高到12年。從現(xiàn)階段來看,這兩種方案暫時都不具備條件,包括師資、校舍、教學(xué)設(shè)備等,都要進行大量的投入,在目前情況下,不太現(xiàn)實。師資一塊就很難解決。

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何況,現(xiàn)行的九年義務(wù)教育,還存在著嚴(yán)重的不均衡問題,還有待于進一步實行教育均衡。如果只增加一年,就實現(xiàn)了高中段教育也納入了義務(wù)教育,不失為一個很好的方案,只增加一年,無論是校園軟硬件的投入,還是師資問題,都可以得到解決。


那么,從教育規(guī)律方面來看,這個方案是否也科學(xué)呢?其實,完全可以。在八十年代之前,我國中小學(xué)學(xué)制,從小學(xué)到高中才九年,小學(xué)5年、初中2年,高中2年。學(xué)生七歲入學(xué),16歲即高中畢業(yè)。不過,那個年代,高等教育資源極為匱乏,孩子16歲即走上社會,確實是有問題的。但是,如今不同了,高等教育資源極為豐富,高等教育早已不是精英教育,而幾乎是普及教育了,所以,縮短學(xué)制完全可行。


對此,張紅偉代表也設(shè)計了高中后教育的方案,就是高職和普通大專實行開放教育,學(xué)制兩年。普通大專學(xué)制改為兩年半。這樣,高中畢業(yè)后,選擇高職或者大專,剛好18歲和18歲半。


按照這個方案,高中教育普及了,國民整體文化素質(zhì)提高了,更重要的是,可以緩解人口老齡化,提振生育率,減緩人口紅利的消失。

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確實,現(xiàn)在的學(xué)制太長了,孩子高中畢業(yè)要到19歲,大學(xué)畢業(yè)23歲,再讀個研,畢業(yè)已經(jīng)是26、27歲了,然后找工作,就業(yè),一不小心就到了30歲。就業(yè)時間推遲了,結(jié)婚年齡也推遲了,生育愿望降低了,帶來了很多問題,家庭負(fù)擔(dān)也因此加重,老齡化也因之加速。


以上就是小編整理的關(guān)于人大代表建議縮短教育學(xué)制的相關(guān)信息,大家認(rèn)為這個建議可行嗎?想要了解更多相關(guān)資訊,請關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。

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