設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)課程

2015/05/20 11:36:26文/網(wǎng)編1

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)課程:

主干學(xué)科

生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程學(xué)、園藝學(xué)。

主要課程

①基礎(chǔ)類:植物學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、遺傳學(xué)、無機及分析化學(xué)、生物化學(xué)、有機化學(xué)等。②農(nóng)業(yè)類:植物生理學(xué)、作物栽培學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝設(shè)施學(xué)、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境控制、設(shè)施栽培學(xué)原理、設(shè)施栽培學(xué)技術(shù)、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計制造、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程概預(yù)算、無土栽培、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計與管理、工廠化育苗等。② 工程類:建筑概論、工程制圖、工程力學(xué)、靜力學(xué)、動力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、自動控制原理、電子電工基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、水利學(xué)試驗、土力學(xué)試驗、結(jié)構(gòu)力學(xué)試驗、水土資源規(guī)劃與管理、現(xiàn)代灌排原理與技術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、土壤學(xué)與肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、設(shè)施種植和養(yǎng)殖、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營和管理等。G 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實驗實習(xí)、軍事技能訓(xùn)練、勞動技能訓(xùn)練、社會實踐、專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)綜合能力測試、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文等。H 主要專業(yè)實踐:設(shè)施作物形態(tài)特征、生長發(fā)育、植株管理、雜交和選種、生產(chǎn)管理、設(shè)施類型和結(jié)構(gòu)參數(shù)、溫室設(shè)計與構(gòu)造、設(shè)施安裝和營建、設(shè)施環(huán)境檢測和調(diào)控、工廠化育苗、無土栽培設(shè)備與技術(shù)、設(shè)施作物產(chǎn)品采后處理等。J 學(xué)生繼續(xù)深造方向:畢業(yè)生可在植物科學(xué)類、工程科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類如栽培生理生態(tài)、遺傳育種、設(shè)施設(shè)計與改良、設(shè)施環(huán)境工程與環(huán)境調(diào)控、設(shè)施生產(chǎn)技術(shù)、無土栽培、資源綜合利用等方向深造。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

課程設(shè)計、社會實踐、設(shè)施栽培和育種綜合實習(xí)、溫室工程施工與維護(hù)綜合實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等。

主要專業(yè)實驗

設(shè)施環(huán)境與調(diào)控實驗、設(shè)施作物栽培學(xué)實驗、設(shè)施作物育種學(xué)實驗、無土栽培實驗、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與制造實驗、工廠化育苗原理與技術(shù)實驗等。

學(xué)歷層次

修業(yè)年限:四年本科

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士

授課方式

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)主要以課堂講授和學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)以及設(shè)施植物栽培學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,通過設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)施工程、環(huán)境自動化控制等方面的系統(tǒng)實踐,從而使學(xué)生具備現(xiàn)代設(shè)施工程設(shè)計、溫室配套設(shè)備和環(huán)境控制設(shè)備的研制與開發(fā)、設(shè)施特色作物栽培和現(xiàn)代園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、設(shè)施企業(yè)經(jīng)營與管理等方面的知識和技能。

實踐教學(xué)

課程實驗實習(xí)、軍事技能訓(xùn)練、勞動技能訓(xùn)練、社會實踐、專業(yè)文獻(xiàn)綜述訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)綜合能力測試、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文等。主要專業(yè)實踐有:設(shè)施作物形態(tài)特征、生長發(fā)育、植株管理、生產(chǎn)管理,設(shè)施類型和結(jié)構(gòu)參數(shù)、溫室設(shè)計與構(gòu)造、設(shè)施安裝和營建、設(shè)施環(huán)境檢測和調(diào)控、工廠化育苗、無土栽培設(shè)施與技術(shù)、設(shè)施作物產(chǎn)品采后處理等。

THE END

最新文章

相關(guān)文章

黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校最好的專業(yè)排名
黑龍江職業(yè)學(xué)院最好的專業(yè)排名
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)最好的專業(yè)排名
衡水學(xué)院最好的專業(yè)排名
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)排名