寶雞職業(yè)技術學院院校介紹

寶雞職業(yè)技術學院院校介紹

鳳翔師范分院

一、分院歷史

鳳翔師范分院座落于八百里秦川西部的歷史文化名城、先秦古都鳳翔縣城。她是西北地區(qū)創(chuàng)建最早的師范學校之一，始建于1902年，時為鳳翔府中學堂。1905年，附設師范傳習所。1912年，南京臨時國民政府成立，鳳翔府中學堂逐改名為陜西省立二中。1934年更名為陜西省立師范學校，解放后改名為陜西省鳳翔師范學校。2003年5月，寶雞職業(yè)技術學院成立后，我校更名為寶雞職業(yè)技術學院師范部，2007年元月撤部建系，鳳翔校區(qū)分設人文系和數理系，2009年7月，隨著學院管理體制變化的需要，撤系建院，鳳翔校區(qū)更名為寶雞職業(yè)技術學院鳳翔師范分院。建校一百多年以來，已為教育事業(yè)培養(yǎng)了3萬多名師資，曾被譽為“西府地區(qū)教師的搖籃”。

鳳翔師范分院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，具有光榮的革命傳統，早在1927年，中共黨員劉尚達、何寓礎、武伯倫等來鳳師任教，鳳師有了第一批中共黨員。1928年以后建立了中共特別支部，馮潤璋、吳碧云受聘二中以任教作掩護，在西府地區(qū)開展黨的地下工作，在師生中發(fā)展中共黨員，傳播進步思想。同時，學生運動、學潮迭起，1919年“五、四”運動爆發(fā)，鳳師學生在西府首起響應，上街游行高呼“外爭主權，內除國賊”等口號，聲援北京“五、四”運動。1931年“九一八”事變后和1936年“西安事變”爆發(fā)后，鳳師學生掀起“抗日救國”運動，宣傳抗日救國思想，進行組織發(fā)動，下鄉(xiāng)宣傳，罷課斗爭，組團去西安請愿參加抗日前線。鳳翔師范地下黨組織和學生運動，數十年薪火相傳，不論是反帝反封建，還是反內戰(zhàn)反獨裁，鳳師地下黨員和學生都是站在西府地區(qū)斗爭的前列，他們英勇悲壯的革命歷程，奔走呼號的斗爭精神，成為我們寶雞職業(yè)技術學院鳳翔師范分院進行革命傳統教育的生動教材。

二、組織機構

鳳翔師范從創(chuàng)立已逾百年，經歷了風風雨雨，學校從1934年（民國二十三年）起招收初中畢業(yè)生，這一時期，鳳師招生的生源范圍不限于西府地區(qū)，全省各地的學子慕名來鳳師求學。2003年以后，隨著高職專業(yè)建設的發(fā)展，生源從寶雞逐步擴大到西北五省區(qū)。現開設三年制高職漢語言文學、學前教育、初等教育、應用化工技術，煤炭深加工與利用，五年制初等教育大專、三年制中專學前教育等6個專業(yè)。

全校在編教職工90多名，其中專兼課教師80余人。參加研究生課程結業(yè)的42名，8名碩士研究生，省、市級教學能手8名。教授1人，副教授28人，講師30名。

分院現設辦公室、教務科、學生科等3個科室，教務科下設實訓中心、培訓中心和信息資料中心。有中文、數學、文綜、理綜、外國語、信息科學與技術、教育科學、藝體等8個專業(yè)教研室及工會、團總支、學生會、民盟小組等群眾組織。

三、辦學條件

學校占地80余畝，總建筑面積3萬多m2，綠化覆蓋面積達40%，校園草木蔥郁，環(huán)境優(yōu)雅，樓宇井然，教學設施完善、教學樓、藝術樓、圖書館、體育館、校史展、實驗樓、學生公寓、教師住宅樓，師生飯廳等各具特色，藏書10萬余冊，視聽、報刊資料2000余件（種），融多媒體教學系統、閉路電視系統、校園廣播系統為一體的校園計算機網絡系統涵蓋所有教學場所，網絡中心、電子備課室、電子閱覽室、微格教室、多媒體課件制作等現代化教學設施，使分院的教育教學和管理現代化、信息化。隨著專業(yè)由師范向非師范的拓展，大力改善實驗實訓條件，能滿足實驗實訓要求。分院大力營造校園人文環(huán)境，形成了濃郁的文化教育氛圍，促進了一批批優(yōu)秀人才的成長。

四、辦學特色

分院是原國家教委首批表彰的全國先進師范之一，全國“推廣普通話先進單位”，全國綠化“400佳”單位。中央教科所德育研究中心確定的德育實驗學校，陜西省文明單位、衛(wèi)生先進單位、寶雞市最佳學校、園林式學校、治安模范單位、衛(wèi)生示范單位、模范職工之家。2008年9月，寶雞職業(yè)技術學院通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，2010年9月被陜西省批準為建設省級示范性高職院校，這使得我院的辦學水平和質量進一步得以提升。

近年來，分院堅持全面發(fā)展、全員發(fā)展、特長發(fā)展、主動發(fā)展，構建起了師范教育與非師范教育相結合，多形式、開放型現代化為一體的辦學新格局。分院是全國計算機等級考試考點。

近年來，分院實施教育教學質量工程，教師撰寫教研論文160余篇，出版專著數拾本。為加強學生基本技能訓練、活躍師生的文化娛樂生活，分院成立有小草文學社、紅杏書畫社等許多社團組織和管樂隊、弦樂隊、手風琴隊、舞蹈隊等。為學生充分彰顯特長，展示才能構筑了平臺。

寶雞職業(yè)技術學院鳳翔師范分院百年辦學歷史和文化積淀，有一百多年來形成的優(yōu)良傳統和作風，我們面對新的形勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力提高人才培養(yǎng)質量，始終把促進學生成人成才發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，為社會政治經濟培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。

化學工程系

化學工程系是集寶雞職業(yè)技術學院化工專業(yè)的優(yōu)秀師資，于2008年成立的一個年輕的充滿活力的學科系，下設化學工程研究所?；瘜W工程系傳承了百年辦學歷史和文化積淀，有一百多年來形成的優(yōu)良傳統和作風，面對新的形勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷轉變辦學觀念，加快優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走校企合作、工學結合的發(fā)展道路，形成了比較明顯的辦學特色。優(yōu)質的高職教學資源，城市高校的文化氛圍，現代化的教學設施，使得化工專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，深受社會各界和用人企業(yè)的歡迎。

化學工程系現開設三年制應用化工技術、煤炭深加工與利用兩個高職專業(yè)和一個五年制應用化工技術大專專業(yè)。全系有專兼職教師30人，其中博士2人，碩士5人，參加研究生課程學習結業(yè)8人。省級特級教師1人，教授3人，副教授15人。外聘教授2人，企業(yè)工程師3人，“雙師型”教師比例達50%。近三年全系教師在各類學術期刊公開發(fā)表教研論文近百篇，參編和自編教材4部。全系教師隊伍整體職稱高，學歷高，“雙師型”教師比例高，年齡、職稱結構合理，整體優(yōu)勢明顯。

化學工程系緊緊抓住西部大開發(fā)等有利時機，加快化工專業(yè)的發(fā)展，加大投入力度，校內實驗實訓基地建設初具規(guī)模，化工專業(yè)用于教學的實驗實訓室有無機及分析實驗室、有機化學實驗室、儀器分析實驗室、化工原理實驗室、化工制圖實訓室、電工電子技術實驗室、分析天平室、化工仿真實訓室、化工單元操作實訓室、化工管路拆裝實訓室、化工儀表維修實訓室、煤質分析實訓室，完全滿足了化工專業(yè)教育教學的需要；同時走校企合作、工學結合的發(fā)展道路，校外實訓基地群已經形成，為培養(yǎng)優(yōu)秀的化工專業(yè)人才奠定了基礎。學生從第二到第五學期，每學期安排一次化工專業(yè)實習，時間一周。在此期間，學生進入企業(yè)，接觸生產實際，開闊知識視野，了解現代化工企業(yè)管理、生產設備、生產流程、現代煤化工生產技術的發(fā)展等?；I(yè)頂崗實習安排在第六學期，時間是十周。在此期間，學生走上企業(yè)生產一線，全面熟悉和掌握煤化工設備使用、生產工藝流程和企業(yè)管理、營銷等知識，感受工作環(huán)境和企業(yè)文化，為就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。校外實訓基地有寧夏瑞泰科技股份有限公司、寶雞阜豐生物科技公司、陜西東嶺集團、陜西寶氮化工集團公司、陜西寶化科技有限責任公司、陜西華西制藥公司、青島啤酒寶雞公司、寶雞市高新區(qū)污水處理廠、陜西西風酒廠、冀東水泥等省內外優(yōu)秀企業(yè)。

自從化學工程系成立以來，我們堅持全面發(fā)展、全員發(fā)展、特長發(fā)展、主動發(fā)展，構建起了校企結合，多形式、開放型現代化為一體的辦學新格局。傳承百年老校的優(yōu)良傳統，不斷更新高職辦學理念，深化教育教學改革，基礎理論教學扎實，突出學生的技能培養(yǎng)，使全體學生在校期間都能獲得無機化學反應工、化學分析工、化工總控工、化工儀表維修工、煤質化驗工等多項化工類職業(yè)技能資格證書。

化工專業(yè)學生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率達100%。畢業(yè)生分布在全國多個省市現代化的生態(tài)園林式優(yōu)秀化工、能源和環(huán)保等企業(yè)，其中有寧夏瑞泰科技股份有限公司、廣東省東莞市盛和化工公司、寧夏捷美豐友化工有限公司、內蒙古慶華集團騰格里精細化工工業(yè)園區(qū)、寶雞阜豐生物科技公司、陜西寶化科技有限責任公司、陜西煤化能源有限公司和北京天地人環(huán)?？萍加邢薰镜?；與福建省閩江人才交流中心建立了長期深層次的合作，為福建當地的化工、能源等企業(yè)提供化工專業(yè)科技人才。目前2014屆畢業(yè)生已完成了在校學習任務，現全部頂崗實習，100%與用人單位簽訂了就業(yè)協議，在頂崗實習期間待遇每月近三千元。

藝術體育系

外語系

朝氣蓬勃的外語系

寶雞職業(yè)技術學院外語系是在原寶雞師范學校英語教育專業(yè)基礎上，整合原七所中專學校英語教師及外語教學資源后于2007年元月組建成立。

外語系現有教職工43名：其中教授1名、副教授6人、講師23人、助教13人。設有專業(yè)英語、公共英語、醫(yī)學英語三個教研室，開設有英語教育、商務英語兩個高職專業(yè)，本系現有數字化語音實驗室2個，英語教學音像資料室1個，承擔了本系英語專業(yè)班和全院其它專業(yè)公共英語課的教學任務。

近年來，隨著學院建設步伐不斷加快，招生規(guī)模不斷擴大，市場經濟對外語人才的需求和外語學科的發(fā)展趨勢，外語系始終堅持黨的教育方針，堅持“教書育人、服務育人、管理育人”的教育思想，著力培養(yǎng)基礎教育師資和市場急需的基礎理論知識扎實、實踐技術過硬、富有創(chuàng)新精神的技術應用性專門人才和具備教育教學能力、適應基礎教育的師資人才。

目前，外語系正以蓬勃的朝氣，科學的精神，求真務實的作風，團結和諧的系風，以服務為宗旨，深化教育教學改革，努力提高教育教學質量，為社會培養(yǎng)出一大批高質量、高水平的實用型人才和基礎教育師資而努力。

機械工程系

機械工程系是學院工學專業(yè)的品牌大系和專業(yè)強系，前身為創(chuàng)建于1964年的寶雞市工業(yè)學校。全系現有在校學生1300余人，有正式在編教職工 58人，其中教授2人，副教授16 人，講師 25人，雙師型教師 43 人，碩士研究生學歷22人。近年來，全系教師在各類學術期刊公開發(fā)表教研論文120多篇，編著教材、論著6本，其中獲獎論文19篇。

機械工程系現開設有《機械設計與制造》、《機械制造與自動化》、《數控技術》、《汽車技術服務與營銷》、《汽車檢測與維修技術》五個高職專業(yè)和《機械加工技術》（汽車方向）一個中職專業(yè)。擁有機械加工、數控、鉗焊、汽車4個實訓中心和15個專業(yè)實驗室，實驗實訓設備350臺（套），實訓面積1.8萬平方米，設備投資2800多萬元。2011年，中央財政投資340萬元，在我院建成國家級數控實訓基地。2012年，中央財政為扶持中西部裝備制造業(yè)發(fā)展，又投資660萬元專項資金支持我院《機械設計與制造》省級重點專業(yè)建設。同時，學院又與國內汽車教育行業(yè)領軍企業(yè)——上海中銳教育集團合作投資400萬元共同打造中銳“華汽教育”汽車專業(yè)班。2013年4月18日，總投資72億元的吉利汽車產業(yè)基地落戶寶雞高新區(qū)汽車工業(yè)園，我院被省市政府確定為吉利汽車人才培養(yǎng)定點院校，真正實現校企合作“零距離”對接、訂單式培養(yǎng)，讓學生就業(yè)無憂。

經過多年的改革和發(fā)展，機械工程系現在專業(yè)設置合理，師資力量雄厚，教學設施先進，實驗實訓條件完備，教學質量優(yōu)良。在目前大學畢業(yè)生就業(yè)困難的情況下，機械工程系卻呈現出招生就業(yè)兩旺的喜人形勢，畢業(yè)生連年供不應求，首次就業(yè)率達98%以上，深受學生、家長及社會的贊譽！

電子信息系

電子信息工程系專業(yè)設置合理，師資力量雄厚、經驗豐富、治學嚴謹、工作敬業(yè)。全系共有教職工50人，其中教授3人、副教授18人、講師28人、助講4人、碩士研究生學歷22人，“雙師型教師”38人。電子信息工程系教研力量強，近年來教師主編、參編規(guī)劃教材8本，撰寫的180余篇科研論文在各類學術刊物和學術刊物上發(fā)表、獲獎。

電子信息工程系教學設備齊全，辦學條件優(yōu)越，擁有通用電工實驗室、電子學實驗室、電機與電氣控制實驗室、單片機開發(fā)綜合實驗室、可編輯控制器實驗實訓室、電力電子技術實驗室、中級維修電工實訓室、模塊化自動生產線實訓室等十六個實驗實訓室；擁有標準計算機房12個，校外教學實訓基地12個，為實踐技能教學提供了有力的保障。學生在校期間可以獲得大專畢業(yè)證、全國計算機等級證書，中、高級維修電工證書、機電一體化資格證書等多種技能證書，為就業(yè)擇業(yè)打下堅實基礎。

電子信息工程系現開設：物聯網應用技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、應用電子技術、機電設備維修與管理、計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理等八個高職專業(yè)。電子信息工程系以培養(yǎng)學生職業(yè)道德與任職能力為本，以實踐技能培養(yǎng)為重點，不斷調整專業(yè)課程結構，大力整合課程教學內容，推廣運用多種教育模式，積極實施雙證制度，努力摸索“工學結合”實現途徑，建立完善了具有高職特色的教學質量保障體系，專業(yè)建設水平與人才培養(yǎng)質量不斷提升。堅持開展學生第二課堂活動，豐富校園文化生活，注重提高學生綜合素質，形成了朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的良好學風，不斷探索校企結合的新路子，積極擴展畢業(yè)生就業(yè)渠道，與全國各地多家用人單位建立了長期密切的合作關系，使我們的畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、繼續(xù)深造有基礎、持續(xù)發(fā)展有空間，得到了用人單位的認可。特別是吉利集團落戶寶雞高新開發(fā)區(qū)，將從2015年開始，每年需要電氣、電子、機電等相關專業(yè)技術人員1000人左右，為我系學生就業(yè)又開辟了一個新的途徑。

醫(yī)學分院

醫(yī)學分院具有悠久的辦學歷史和嚴謹的治學傳統，其前身是國民黨元老“和平老人”邵力子夫人傅學文女士1934年在西安創(chuàng)辦的西京助產學校，1953年搬遷至寶雞市，更名為寶雞市衛(wèi)生學校，是教育部首批命名的國家級重點中專學校。2003年合并升格為寶雞職業(yè)技術學院，現為寶雞職業(yè)技術學院醫(yī)學分院。目前開設有護理、助產、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、臨床醫(yī)學五個專業(yè)，在校學生6488名，是寶雞職業(yè)技術學院規(guī)模最大、開設專業(yè)最多的教學單位。

分院師資力量雄厚，教學設備先進，有廣泛的社會知名度?，F設有基礎醫(yī)學一、基礎醫(yī)學二、醫(yī)學護理、臨床醫(yī)學一、臨床醫(yī)學二、檢驗、影像、預防及心理、助產等九個教研室，教職工120名，其中專兼職教師96名，具有教授、副教授、副主任醫(yī)師、高級實驗師等高級職稱30名，講師、實驗師等中級職稱48名，形成了以副教授以上職稱教師為專業(yè)帶頭人，“雙師素質” 教師及講師為主體，專兼結合，內、外聘用結合的一支理論知識扎實、實踐技術過硬、教學經驗豐富的高素質教學團隊，其中護理學教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。護理、臨床醫(yī)學專業(yè)是教育廳批準的省級重點專業(yè)。

醫(yī)學分院現有解剖組胚、生理、病理、顯微鏡、基礎護理、內科、內科護理、兒科、兒科護理、外科、外科護理、婦產科、婦產科護理、影像檢查技術、超聲診斷、觀片室、生物化學檢驗、檢驗技術、微生物寄生蟲檢驗、免疫學檢驗、藥理等專業(yè)實驗實訓室。其中解剖組胚、生理、病理、顯微鏡、基礎護理、內科及內科護理、兒科及兒科護理、外科及外科護理、婦產科及婦產科護理、影像檢查技術、檢驗技術、微生物寄生蟲檢驗、藥理等13個實驗實訓室為重點實驗實訓室。

現有五個專業(yè)中，護理專業(yè)在2003年被國家六部委確定為護理緊缺人才培訓基地，同時被省教育廳確定為省級重點專業(yè)及省級實訓基地。檢驗專業(yè)為院級重點專業(yè)，2012上半年護理專業(yè)在陜西省護理技能大賽中榮獲第一名，并代表陜西省參加了全國職業(yè)院校護理技能大賽。近年來，醫(yī)學分院著力加強專業(yè)建設和課程改革，貼近人才市場需求，突出技能型、實用型特點，呈現出招生、就業(yè)兩興旺的良好局面。

醫(yī)學分院重視教學質量管理，建立健全了嚴格的教學質量監(jiān)控體系。根據實用型人才的培養(yǎng)特點，修訂完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設置，不斷改革教學方法，加大實踐能力培養(yǎng)力度。同時，注重校外實訓實習基地建設，現擁有省人民醫(yī)院、寶雞市中心醫(yī)院、漢中市中心醫(yī)院、銅川市礦務局中心醫(yī)院等31家三甲、二甲綜合性醫(yī)院實習基地。

醫(yī)學分院將在創(chuàng)建省級示范高職院校的過程中進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學模式，不斷提高教育教學質量，向社會輸送更多的高素質、高技能醫(yī)療衛(wèi)生人才，為服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展作出更大貢獻！

中醫(yī)藥學系

中醫(yī)藥學系的前身是從1952年創(chuàng)建的的寶雞專區(qū)中醫(yī)進修學校開始，1966年更名為陜西省寶雞中醫(yī)學校，1997年更名為寶雞市中醫(yī)藥學校。經過六十余年的風雨歷程，學校不斷發(fā)展壯大，為社會輸送了數萬名合格的中醫(yī)藥專業(yè)人才，學校先后獲得“國家中醫(yī)藥管理局達標學?！?、“陜西省重點中專學?！钡葮s譽稱號。

2003年4月，經陜西省人民政府批準，寶雞市中醫(yī)藥學校與市屬其它五所中專學校合并組建寶雞職業(yè)技術學院，2006年4月，更名為寶雞職業(yè)技術學院中醫(yī)藥學部，2007年1月，撤部建系，成立中醫(yī)藥學系。

全系現有學生1330余名，在編教職工63人，其中正高職稱2人，副高職稱18人，中級職稱31人，“雙師”素質教師39人，碩士研究生學歷或學位10人，有4人正在參加研究生學歷、學位學習。擁有省、市級優(yōu)秀教師各1人，院級教學名師1人，專業(yè)帶頭人2人，教學能手2人，骨干教師1人。

中醫(yī)藥學系開設中醫(yī)學、針灸推拿、康復治療技術、中藥、醫(yī)藥營銷、中藥制藥技術和藥學共7個高職大專專業(yè)，其中“中醫(yī)學專業(yè)、針灸推拿專業(yè)”為國家控制的醫(yī)學類專業(yè)，學生畢業(yè)后具有參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格；“中藥專業(yè)”為學院首批教學改革試點專業(yè)；“康復治療技術專業(yè)”為院級重點專業(yè)和省級重點專業(yè)，“針灸推拿專業(yè)”為省級重點專業(yè)。2014年，康復治療技術專業(yè)被省教育廳確定為高等職業(yè)院校專業(yè)綜合改革試點項目，學院將258萬元列入預算，對本專業(yè)進行重點建設。

擁有中藥標本、中藥制劑分析、中藥制藥設備、運動療法、物理療法、針灸、推拿等17個專業(yè)實驗實訓室，其中，康復實訓中心為省級實訓基地。校內實驗實訓設備總值210余萬元，實訓面積超過2000平方米。校外實習基地有附屬醫(yī)院1所，教學醫(yī)院3所，另有16所實習醫(yī)院，6家制藥及藥品經營企業(yè)?，F有條件完全滿足學生實驗、見習、實習的需要。

建系以來，我系堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的辦學方針，秉承“厚德載物，濟世救人”，“博學創(chuàng)新，自強成才”的教育理念，大力弘揚中醫(yī)文化，傳承民族精華，踐行“敦品尚能，學養(yǎng)日新”校訓，注重素質教育，突出能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式。圍繞教學中心，大力推進教學質量與教學改革工程，加強專兼結合的專業(yè)教學團隊建設，加大實驗實訓基地建設，扎實做好專業(yè)建設和課程建設工作，不斷改進教學方法，建立健全教學質量監(jiān)控體系，不斷提高教育教學質量，教學科研成果顯著。近幾年來，教師承擔各級科研課題10余項，公開發(fā)表論文70余篇，編寫各類規(guī)劃教材近50部。張維杰老師連續(xù)三年參加全國多媒體課件大賽，由其制作的多媒體課件先后獲得全國三等獎、二等獎的好成績。2011年以來，康復治療技術專業(yè)的《運動治療技術》、《作業(yè)治療技術》，針灸推拿專業(yè)的《推拿手法學》等課程被評為院級精品課程。2010年，中醫(yī)藥學系學生參加全國康復技能大賽，獲個人三等獎。

2012 -2013年，中醫(yī)藥學系連續(xù)兩年成功承辦了陜西省高職院校中藥傳統技能大賽。2012年，中醫(yī)藥學系組織的代表隊在全省高職院校技能大賽中，獲得了中藥傳統技能競賽項目團體一等獎和個人前四名的好成績。2013年，中醫(yī)藥學系代表隊在此項競賽中又獲得了個人和團體第一的好成績。中醫(yī)藥學系代表隊連續(xù)兩年代表陜西省參加全國高職院校中藥傳統技能大賽，并獲得好成績。在“全國中醫(yī)藥職業(yè)教育技能大賽――2014針灸推拿技能大賽”中，中醫(yī)藥學系代表隊獲得1個一等獎、1個二等獎和3個三等獎的優(yōu)異成績。

中醫(yī)藥學系專業(yè)設置合理，師資力量雄厚，教學設施先進，實驗實訓條件完備，教學質量優(yōu)良，學生能力素質不斷提高。多年來畢業(yè)生首次就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上，深受學生、家長及社會的贊譽，招生就業(yè)兩旺。

加強職業(yè)培訓，積極服務區(qū)域經濟社會發(fā)展。2010年6月，中醫(yī)藥學系被國家中醫(yī)藥管理局批準為“農村中醫(yī)藥知識與技能培訓示范基地”。同年11月，被陜西省食品藥品監(jiān)督管理局授予職業(yè)技能鑒定先進單位榮譽符號。2013年9月，被市殘聯確定為寶雞市殘疾人康復人才培養(yǎng)基地，并于2014年開班培訓。中醫(yī)藥學系堅持以服務社會為己任，為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了貢獻。

面向未來，中醫(yī)藥學系要以科學發(fā)展觀為指導，推進校企（行）合作，加強工學結合，以專業(yè)建設為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，著力建設“雙師”素質和“雙師”結構的教師隊伍，打造素質優(yōu)良、結構合理的優(yōu)秀教學團隊；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設品牌專業(yè)，帶動專業(yè)及專業(yè)群的發(fā)展；對準職業(yè)崗位要求構建課程體系，緊貼企（行）業(yè)技術標準開發(fā)精品課程；加強教學基礎能力建設，增強實驗實訓基地功能，開發(fā)優(yōu)質教學資源，完善教學質量監(jiān)控與保障體系，增強綜合辦學實力，提升社會服務能力。

經濟管理系

經濟管理系是學院三大重點建設專業(yè)及專業(yè)群所在的強系之一，成立于2007年1月，其前身為原寶雞市財經學?！，F有教師及管理人員四十余名，其中教授、副教授12名，講師 23名,具有研究生學歷以上的教師 14名，博士1名，雙師型教師20余名。近年來，教師在省級以上刊物發(fā)表論文150余篇，承擔省部級科研課題18個，主參編寫專業(yè)教材50余本，開發(fā)校本教材6本。

目前開設會計電算化、電子商務、金融管理與實務、物流管理、連鎖經營管理等三年制高職專業(yè)；會計電算化，物流管理五年制高職專業(yè)；會計三年制中職專業(yè)?，F有在校學生1128人。設有會計、商務、金融三個專業(yè)教研室和西部經濟研究所、區(qū)域經濟與職業(yè)教育研究所，擁有會計電算化模擬實訓室、會計手工模擬實訓室、ERP實訓室、電子商務實訓室、物流綜合實訓室、模擬銀行實訓室。

經濟管理系堅持走校企合作、工學結合的道路，與陜西省物流與采購聯合會、陜西郵政速遞物流寶雞分公司等20多家骨干企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系 ，與北京博導前程信息技術有限公司以及天津嘉氏堂科技有限公司簽訂“訂單培養(yǎng)協議”開展 “博導前程班”和“欣奕班”訂單培養(yǎng)。

會計電算化專業(yè)被評為省級重點建設專業(yè)；《成本會計實務》被評為省級精品課程；《基礎會計》、《成本會計實務》《商業(yè)銀行信貸實務》、《<會計電算化操作》、《物流管理實務》被評為院級精品課程；經管類實訓中心被陜西省教育廳評定為省級示范性實訓基地。學生在計算機應用、現代物流倉儲與配送方案設計與實施、全國大學生電子商務“三創(chuàng)”競賽、ERP企業(yè)管理沙盤競賽、海峽兩岸珠心算競賽中連續(xù)多年獲得一、二等獎；在2013年全國大學生銀行技能競賽獲團體三等獎；在2014年陜西省市場營銷技能大賽中獲得三等獎。

經濟管理系專業(yè)設置合理、師資力量雄厚，教學軟硬件條件完備，就業(yè)率連續(xù)三年達到96%以上，畢業(yè)學生深受用人單位的好評。

生物工程系

生物工程系現有教授、副教授11名，講師15名，碩士研究生5名，雙師型教師6名。聘請省人大代表、省政府參事、陜西教育學院生物工程研究所所長翟文俊擔任客座教授?，F開設生物技術及應用、園林工程技術、畜牧獸醫(yī)等3個高職專業(yè)，及畜牧獸醫(yī)等涉農免費中職專業(yè)。擁有生物技術、園林制圖、組織培養(yǎng)、微生物培養(yǎng)、食品檢測、工程測量和動物檢疫等8個專業(yè)實驗室。與寶雞阜豐生物科技公司、蒙牛乳業(yè)、愛姆食品、西鳳酒業(yè)、太白酒廠和省苗木繁育中心等單位建立了穩(wěn)定良好的校企合作關系。系內設有特有工種職業(yè)技能鑒定分站，學生通過考核可獲取中級職業(yè)技能資格證書。人才培養(yǎng)目標為生物技術類和工程建設類高素質應用型人才。教育教學工作堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，專業(yè)特色鮮明，技能訓練扎實，人才培育工作水平優(yōu)良。有文學、書畫、花卉和舞蹈等多個學生社團，為學生全面發(fā)展構筑寬厚平臺。畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的操作技能而深受社會好評。

建筑與環(huán)境工程系

建筑與環(huán)境工程系現有有專、兼職教師30名，其中高級職稱8人，中級職稱10人，碩士研究生3人，雙師型教師5人，長期聘任具有豐富實踐經驗的的高級工程師、造價師、建造師、結構工程師等技術人員和管理人員兼課任教?，F開設建筑工程技術、園林工程技術、工程造價等3個高職專業(yè)，以及建筑工程施工等1個中職專業(yè)。投資70萬元建設建筑工程實訓中心，可進行建筑力學、建筑材料、建筑制圖、建筑測量、建筑機械與設備和建筑結構等6大類專業(yè)技能訓練，并開辟省二建、省七建、省鐵道勘測公司、中鐵一局五公司、寶雞一建等校外實訓基地10處。

附屬中專（中專部）

寶雞職業(yè)技術學院是經陜西省人民政府批準，教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院于2003年4月，由原陜西省鳳翔師范學校、寶雞師范學校、寶雞工業(yè)學校、寶雞衛(wèi)生學校、寶雞中醫(yī)藥學校、寶雞財經學校、寶雞農業(yè)學校等七所全日制普通中等專業(yè)學校合并組建而成。新校區(qū)位于寶雞市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，占地1203畝，建筑面積23萬平方米?，F有十個學科系、一個師范分院、一個醫(yī)學分院、一所二級甲等附屬醫(yī)院和一所附屬職業(yè)中等專業(yè)學校。在編教職員工1500人，其中專任教師703人，博士、碩士研究生及研究生學歷者138人，具有副教授以上職稱者166人，講師及其他中級職稱者275人。開設了涵蓋師范教育、機械制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經管理、農林與畜牧獸醫(yī)等五大門類50多個專業(yè)。在校學生達13800余人。

學院附屬職業(yè)中等專業(yè)學校（中專部）是經陜西省教育廳批準設立的全日制普通中等專業(yè)學校。在學院統一領導下，相對獨立開展教育教學和學生管理工作，面向社會實施中等職業(yè)學歷教育和短期技能培訓。是學院實現高職、中職、繼續(xù)教育“三足鼎立”和多層次辦學模式持續(xù)、協調發(fā)展戰(zhàn)略的重要力量之一。附屬中專學校融入高校文化氛圍，依托學院豐富的教育資源，吸納百年中等專業(yè)學校重點專業(yè)精華，配備中職教育的行家里手和“雙師型”教師隊伍，享有先進的實訓設備和寶雞地區(qū)獨一無二的廣闊校園。開設機械加工技術、電子信息技術、醫(yī)藥技術、護理、財經、農林等30多個熱門專業(yè)。在校中職類學生3620多名。

學院帶動附屬中專學校，秉承百年優(yōu)良辦學傳統，不斷轉變辦學觀念，深化教育教學改革，優(yōu)化辦學模式，始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走職教聯合、工學結合的發(fā)展道路，逐步形成了鮮明的辦學特色，為社會培養(yǎng)了大批高素質技能型勞動者，畢業(yè)生遍布全國各地、特別是寶雞地區(qū)各大廠礦企事業(yè)單位、醫(yī)療部門、農技中心等，深受社會各界及用人單位的廣泛歡迎和青睞，取得了很好的社會聲譽，展示了學院學校在職業(yè)教育及創(chuàng)新人才培養(yǎng)領域的優(yōu)勢和領先地位。為寶雞地區(qū)乃至全省的經濟和社會發(fā)展做出了重要貢獻。學院學校齊心協力正在為創(chuàng)建全省示范性高職院校而奮斗。

優(yōu)質的職業(yè)教育資源，城市高校的文化氛圍，現代化的教學設施，中職教育長期發(fā)展的成功經驗以及貼近市場辦學的超前模式，全國中等職業(yè)學校聯合招生合作辦學協作會會員單位，都成就了寶雞職業(yè)技術學院附屬職業(yè)中等專業(yè)學校的快速發(fā)展，為著力構建寶雞地區(qū)職業(yè)教育聯合體創(chuàng)造了十分難得的有利條件。

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