廣東第二師范學院院校介紹

院系設置

政法系

政法系的前身是1955年組建的廣東教育行政學院馬列主義教研室。1958年，學院在原有培訓任務的基礎上增加了培訓中學政治教師的職能，成立了“兩部”，即中學校長培訓部（簡稱“一部”）和中學政治教師培訓部（簡稱“二部”）。文革期間一度停辦（1970-1978年）。1978年學院復辦，按照學院發(fā)展的總體規(guī)劃，原中學政治教師培訓部（二部）改稱為政治教育系。從此，馬列主義教研室和政治教育系成為“同一實體，兩塊牌子”的部門。1996年，政治教育系更名為政治法律系（簡稱政法系），馬列主義教研室更名為社會科學部，仍為“同一實體，兩塊牌子”的建制。2008年2月，政法系與社會科學部分離，各自成為獨立設置的教學部門。

語言文學系

中國語言文學系（以下簡稱中文系）的前身是一個教研組，即廣東教育行政學院中文科組，成立于1959年秋。1981年，中文系正式成立。

目前，中文系有教職工43人，專任教師37人。其中教授8人，副教授12人，副教授以上職稱占教師總數(shù)58.8%。具有博士學位者19人，碩士學位者16人，碩士以上學位教師占教師總數(shù)的81.2%。在職攻讀博士學位4人。國家級普通話測試員3人。

現(xiàn)設有漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、寫作、文藝理論、語文教學法七個教研室及對外漢語培訓交流中心、海外華文文學研究所、普通話培訓測試站等機構。除了開設規(guī)定的53門專業(yè)必修課和公共課外，還面向全系和學院開設了近50門選修課。古代文學在學院課程評估中被評為重點課程。全系使用多媒體手段進行教學的課程達65%以上，多媒體課室使用率達100%。

數(shù)學系

東教育學院數(shù)學系成立于1982年,是學院最早成立的系之一。

數(shù)學系師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工31人，其中專任教師27人，行政人員4人。專任教師中有教授4人，副教授12人，講師11人，助教1人，副高以上職稱占48.1%，中級職稱占48.1%;專任教師中有博士3人，碩士13人，碩士以上學歷占59.2%,在讀博士生1人。經(jīng)過多年的教學磨練，已形成一支學歷、職稱、年齡結構較合理，專業(yè)分布均衡，教學科研水平較高的師資隊伍。數(shù)學系老師一直勤勉工作，在教書育人方面不斷創(chuàng)出佳績。其中楊必成教授于2007年獲得“廣東省師德先進個人”稱號；李樣明教授、許興業(yè)教授分別于2007年和2009年獲得“南粵優(yōu)秀教師”稱號。

數(shù)學系現(xiàn)在設置“數(shù)學與應用數(shù)學”、“數(shù)學教育”和“會計學”三個專業(yè)，除承擔本系教學任務外，還承擔全院的高等數(shù)學教學。領導班子成員4人，其中系主任1人，副主任2人，黨總支書記1人。系設有辦公室、4個教研室（函數(shù)論，代數(shù)與幾何，應用數(shù)學，中數(shù)教育）和應用數(shù)學研究所。

外語系

外語系建立于1981年，是學院重點建設的學系之一。近年來，外語系在專業(yè)設置、課程改革、辦學規(guī)模、師資隊伍建設和教學科研水平等方面都取得了長足的進步。

外語系1984年開始招成高本?？粕?；1990年開始招普高四年制本科生；2000年開始招兩年制商務英語專科生；2005年停招普高四年制本科生，轉招普高三年制專科生；2008年開始招兩年制商務英語本科生。2010年在學院由成高轉為普高后申報開設英語（師范）普高四年制本科專業(yè)獲得批準，于2011年開始招生?，F(xiàn)已形成了既有本科又有?？?，既有脫產學習又有業(yè)余教育，既有學歷培養(yǎng)又有中小學教師繼續(xù)教育培訓，既有師范專業(yè)又有非師范專業(yè)的多形式、多層次、多類別的多元化辦學格局?，F(xiàn)有在校全日制本、?？粕?97人，業(yè)余本、?？粕?200人

物理系

物理系現(xiàn)有教工31人，其中專任教師24人，教授3人、副教授9人、副教授以上職稱占專任教師總數(shù)50%。碩士18人。碩士以上學位教師占教師總數(shù)63.6%。物理系設有理論物理、普通物理、實驗物理、電子技術等四個教研室。開設物理學、電子信息工程、物理教育、計算機應用技術（BTEC計算機技術）、計算機應用技術（電子信息工程BTEC教育方向）、應用電子技術、電子電工、電子裝備維修技術等專業(yè)。物理系的教學科研條件比較優(yōu)越，有一座七層教學大樓，其中實驗室面積約2500平方米，各類實驗設備、儀器和圖書資料一應俱全，儀器資產約550萬元。實驗儀器管理較規(guī)范，實現(xiàn)電腦化管理。物理學、電子信息工程等專業(yè)實驗開出率達1 00%，基本實驗教學做到單人單套儀器。

物理系注重開展科研工作，近年來共發(fā)表學術論文210多篇,其中相當數(shù)量的論文發(fā)表在“美國物理評論”（PHYSICAL REVIEWE D）、“CHINESES PHYSICSE LETTER”、“CHINESES PHYSICSE、“物理學報”、“理論物理通訊（Commun.Theor.Phys.）”、“高能物理與核物理”、“光子學報”等國內外物理權威學術刊物上。在量子物理研究方面取得比較顯著成績，有46篇論文被SCI收錄。主持廣東省自然科學基金項目2項、省教育科學“十五”規(guī)劃課題2項，省教育科學“十一五”規(guī)劃課題1項，省教育科學“十二五”規(guī)劃課題1項，省高校自然科學基金項目1項，參與主持廣東省第三批科技3項，計劃項目1項，主持省基礎教育課程改革專項研究項目1項，主持中國教育物理教學專業(yè)委員會03-06科研課題1項，參與國家自然科學基金研究2項，省自然科學基金1項。有多位教師分別在廣東省各種學會中擔任副會長、常務理事、理事等工作。

化學系

化學系成立于1960年并開始招收師范專科生63名，2010年由成人本科院校轉制為普通本科院校，化學系現(xiàn)有學生約500余名。本系現(xiàn)有教師29位，其中教授2人、副教授6人、廣東省高校 “千百十工程”省級培養(yǎng)對象4名、廣東省高校優(yōu)秀青年教師1人，受聘暨南大學碩士研究生導師2人；博士占專任教師總數(shù)70%。 專任教師中有香港大學博士后1名。

生物與食品工程學院簡介

生物與食品工程學院前身生物系籌建于1982年，1985年開設生物教育專業(yè)，1987年開展生物本科成人教育，1993年起開設生物科學本科專業(yè)，2003年新增生物工程本科專業(yè)。1993年至2004年招收了11屆普通高考的生物科學和2屆生物工程專業(yè)的學生。2010年學校改制為普通高校后，生物科學成為學校首批本科專業(yè)。生物系是“初中生物教師國家級培訓基地”，“廣東省生物骨干教師培訓基地”和“廣東省科學骨干教師培訓基地”，長期承擔國家和廣東省生物教師和科學教師的在職培訓任務。

生物與食品工程學院目前下轄生物科學、環(huán)境生態(tài)工程、烹飪科學3個系。成立了系學術委員會、學位委員會和教學督導組。廣東第二師范學院科學教育研究所和廣東教育學會科技教育專業(yè)委員會秘書處掛靠在生物與食品工程學院。目前開設有生物科學（師范）、生物科學（食品衛(wèi)生安全）、生物科學（科學教育）和環(huán)境生態(tài)工程等4個本科專業(yè)或專業(yè)方向，以及生物技術及應用（BTEC生物藥學）1個?？茖I(yè)。擁有一棟建筑面積2440m2的獨立實驗教學大樓，設有10個專業(yè)實驗室。2010年以來，獲得中央和省財政專項實驗室建設經(jīng)費670多萬元，新建了“應用生態(tài)學實驗室”和“科學探究實驗室”?，F(xiàn)有250多種單價800元以上的進口或國產品牌的精密儀器設備，在校外建立了17個專業(yè)見習和實習基地，為教學和科研提供了較好的實驗和實踐條件。

體育系

廣東第二師范學院體育系成立于1984年，現(xiàn)有教職工32人，博士2人，碩士16人占專業(yè)教師50%，1人在讀博士，其中教授4人占專業(yè)教師13%，副教授10人占專業(yè)教師31%，講師9人占專業(yè)教師28%，助教4人占專業(yè)教師13%，行政人員3人，學院中青年骨干教師3名。在校本科生670余人。

體育系下設體育人文社會學、運動人體科學教研室、田徑、球類教研室、體操武術及游泳、公共體育和繼續(xù)教育等七個教研室。

體育系設置體育教育專業(yè)和社會體育指導與管理專業(yè)。目前正積極申請開設民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。

美術系

美術系（原廣東教育學院美術系）成立于1992年，由廣州美術學院胡鉅湛、蔡克振等十位老教授親手創(chuàng)辦，目前專業(yè)辦學近二十年。美術系下設基礎教研室、造型藝術教研室、國畫教研室、綜合繪畫教研室、環(huán)藝設計教研室、視覺傳達設計教研室和理論教研室7個教研室?，F(xiàn)有海珠校區(qū)美術樓和花都校區(qū)藝術樓各一座，教學面積達12700平方米，并設有攝影實驗室、陶藝實驗室、版畫工作室、油畫工作室、漆畫工作室、產品設計工作室、動漫設計工作室等專用教學實驗室，專用展廳1800平方米。

我系現(xiàn)有教職工51人，其中教授3人，副教授11人。具有博士、碩士以上學位的教師占專任教師80%以上，同時，根據(jù)教學工作需要還長期聘請各學科的專家、學者從事本系的教學及科研工作。這支專業(yè)教師隊伍中有國家教育委員會藝術委員會的委員，國家級藝術委員會的主任，廣東省高校美術與設計委員會的副會長，廣東省中小學教材審查委員會的委員，碩士生導師，各學會的常務理事，也有從海外歸來的碩士生和國內名校的碩士生。其中許多是國家級、省級學術機構的會員，在國內外、省內外具有一定的社會影響力。他們各自在所涉及的學科中都具有很高的藝術造詣和取得了相當優(yōu)異的成績。以目前在職的教師為例，在國家級大型專業(yè)展覽核心權威專業(yè)學術刊物上參展作品82件、發(fā)表作品180件、論文350余篇。在省級專業(yè)學術展覽上參展作品400件、發(fā)表作品450余件，出版專著、教材、畫冊33部。

計算機科學系

廣東第二師范學院計算機科學系于1999年6月正式成立。學校改制為普通本科院校之前開設有本科專業(yè)計算機科學與技術專業(yè)（2000-2004年招收四年全日制普通本科生、2001-2010年招收成人教育兩年全日制本科生）；?？茖I(yè)有電腦動畫藝術設計專業(yè)（2005-2009）、電子商務專業(yè)（2005-2006）、網(wǎng)絡工程專業(yè)（2004-2005）、計算機應用技術專業(yè)（2005-至今，本專業(yè)開設BTEC計算機軟件開發(fā)和BTEC嵌入式軟件開發(fā)兩個專業(yè)方向，本專業(yè)與英國愛德思國家職業(yè)學歷和學術考試機構聯(lián)合開辦，為雙文憑專業(yè)）；2010年學校改制為普通本科院校以后，開設的專業(yè)有計算機應用技術?？茖I(yè)（下設BTEC計算機軟件開發(fā)和BTEC嵌入式軟件開發(fā)兩個專業(yè)方向，目前本專業(yè)改為與全球最大的教育出版集團培生教育集團聯(lián)合開辦，為雙文憑專業(yè)）；2012年計算機科學與技術本科專業(yè)恢復招生，現(xiàn)該專業(yè)開設有三個專業(yè)方向，分別為計算機科學與技術（師范）、計算機科學與技術（軟件工程）和計算機科學與技術（網(wǎng)絡工程）。

音樂系簡介

廣東第二師范學院音樂系成立于2005年，現(xiàn)有專職教師22人，其中教授2人，副教授6人，講師7人，碩士 5人，在讀博士2人，擁有一支團結、拼搏、敬業(yè)、精干的優(yōu)質師資隊伍。辦學以來，全系師生積極進取，堅持學院“民主與科學并重、人文與自然統(tǒng)一”的辦學理念，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實，適應社會藝術事業(yè)發(fā)展與建設需要的人才，培養(yǎng)了5屆普高學生共586人，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

音樂系辦學成果斐然，在兄弟院校擁有較高聲譽，多次為學院爭得榮譽。音樂系教師在省級以上期刊發(fā)表各類論文百余篇；主持或參與省部級以上課題多項；指導學生獲得各類比賽獎項近百項，其中包括國家級10多項，省級30多 項；舉辦各類音樂會40多場；承擔省級以上各類音樂學科培訓，包括廣東省中小學聲樂骨干教師、廣東省普通高中新課程教師、基礎教育新課程骨干教師、東莞骨干音樂教師、臺山和增城教師轉崗等培訓班，學員達598名，培訓效果明顯，得到各級部門充分肯定，據(jù)調查問卷結果顯示，學員滿意度100%，廣受好評。