廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 簡(jiǎn)介

學(xué)院簡(jiǎn)介

幽雅的校園環(huán)境 良好的社會(huì)形象

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所省屬全日制普通高等學(xué)校，是一所以工為主，涵蓋文、理、藝術(shù)等專業(yè)體系的高等職業(yè)院校，是廣東省高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)院兩個(gè)校區(qū)分別坐落于佛山市禪城區(qū)和高明區(qū)，總占地面積1127畝，校園典雅秀麗。學(xué)院設(shè)有8系3部即紡織系、服裝系、經(jīng)濟(jì)管理系、輕化工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、信息工程系、應(yīng)用外語(yǔ)系和公共課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育部，教職工500多人，面向全國(guó)13省市招生，全日制在校生1萬(wàn)3千多人，學(xué)院還承擔(dān)各級(jí)各類科研和社會(huì)服務(wù)工作，3年來(lái)學(xué)院承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，主持粵港招標(biāo)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、廣東省重大科技項(xiàng)目1項(xiàng)；獲香港桑麻紡織科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；開展工程碩士、本科和?？迫齻€(gè)層次的成人學(xué)歷教育，建有諸多培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)，年培訓(xùn)量10000多人次。學(xué)院遵循“求真強(qiáng)技 尚新敦行”校訓(xùn)精神，秉持“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè) 教學(xué)融入企業(yè)”辦學(xué)理念和“興基礎(chǔ)、重技術(shù)、強(qiáng)技能”的人才培養(yǎng)理念，緊跟我省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐，專業(yè)設(shè)置在傳承紡織、服裝等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的基礎(chǔ)上向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方向拓展，一手抓人才培養(yǎng)一手抓科研、社會(huì)服務(wù)，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以較強(qiáng)的辦學(xué)綜合實(shí)力贏得良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。

優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍 配套的辦學(xué)設(shè)施

學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和實(shí)力為出發(fā)點(diǎn)，以技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，按照創(chuàng)新思路、創(chuàng)建平臺(tái)、創(chuàng)造條件的“三創(chuàng)”原則，以提升教師的職業(yè)技能為重點(diǎn)，建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、實(shí)力雄厚，與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。擁有專任教師435人，其中教授13人、副高職稱131人、博士20人，職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師數(shù)十名，行業(yè)企業(yè)的能工巧匠兼職教師數(shù)十人。學(xué)院教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)信息化、規(guī)范化；教學(xué)設(shè)施完備，有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所6萬(wàn)多平方米；學(xué)院以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，以目標(biāo)一致、并行協(xié)調(diào)、全程合作、互利雙贏為合作基點(diǎn)，建設(shè)了學(xué)院與企業(yè)交融的實(shí)踐教學(xué)基地，形成了鮮明的產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開高職院校，高職院校離不開產(chǎn)業(yè)集群的校企合作特色，以學(xué)院主導(dǎo)式、共建共享式企、企業(yè)學(xué)院式、教學(xué)工廠式、基地集群式等方式建設(shè)有100多個(gè)與企業(yè)交互融合的實(shí)踐教學(xué)基地，這些基地除了為培養(yǎng)學(xué)生技能提供良好條件外，還承擔(dān)企業(yè)員工培訓(xùn)任務(wù)，成為社會(huì)服務(wù)的窗口。

鮮明的辦學(xué)特色 顯著的教學(xué)成果

學(xué)院注重創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，與著名企業(yè)聯(lián)合建立伊麗莎白學(xué)院、光電學(xué)院等富有高職人才培養(yǎng)特色的分院；本著協(xié)同創(chuàng)新的理念成立廣東紡織職教集團(tuán)、軟件學(xué)院等，培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展適需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院不斷加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，與英國(guó)、澳大利亞、新加坡、德國(guó)、美國(guó)、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)高校開展多種形式的交流與合作，為學(xué)生提供出國(guó)升本、升碩渠道。實(shí)施以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的創(chuàng)業(yè)工程人才培養(yǎng)品牌戰(zhàn)略，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，著力培養(yǎng)高端技能型專門人才人才。學(xué)院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)成果顯著，現(xiàn)有精品課程國(guó)家級(jí)1門、省級(jí)4門，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程2門；央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范性專業(yè)3個(gè)；1個(gè)教育部專業(yè)委員會(huì)師資培訓(xùn)基地和1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)開發(fā)中心。近三年來(lái)，獲得省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，專利授權(quán)39項(xiàng)；獲得國(guó)家、省、市科研項(xiàng)目139項(xiàng)，政府資助科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)3000萬(wàn)元；學(xué)生獲得國(guó)家、省、市各級(jí)各類技能競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)200余個(gè)。

可靠的就業(yè)保障 良好的發(fā)展前景

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，確立“一切為了學(xué)生就業(yè)”的工作思路，畢業(yè)生總體就業(yè)率年均99%以上，多年來(lái)穩(wěn)居廣東省高校前列， 2007年和2012年就業(yè)率居廣東省高校第一名，曾獲得“全國(guó)高職院校就業(yè)工作示范單位”和“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年，學(xué)院加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)就業(yè)內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)的途徑和措施研究，建立就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，每年大規(guī)模舉辦兩次校園供需見面會(huì)，每年有近20%的畢業(yè)生到校友創(chuàng)辦的企業(yè)就業(yè)；學(xué)院在二年級(jí)普及開設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程《創(chuàng)業(yè)教育》，在三年級(jí)選拔一批有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生，開展模擬創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，畢業(yè)后引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入創(chuàng)業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)”。

隨著2011年新校區(qū)的投入使用和2012年學(xué)院更名的完成，學(xué)院的發(fā)展已站上了一個(gè)全新的更高起點(diǎn)。展望未來(lái)，學(xué)院將立足佛山，服務(wù)廣東，面向華南，繼續(xù)探索高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，以“一團(tuán)”（廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)）“三院”（光電學(xué)院、伊麗莎白學(xué)院、南方數(shù)據(jù)科學(xué)研究院）和“一園”（高明職業(yè)教育綜合園區(qū)）”為載體，深化人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，把學(xué)院建成以紡織服裝為特色，以工為主，文理、經(jīng)管、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。